Pertanyaan Penelitian KAJIAN PUSTAKA

70

F. Pertanyaan Penelitian

Berdasarkan uraian kajian teori di atas, dapat dirumuskan pertanyaan penelitian sebagai berikut: 1. Apakah aspek bahasa berupa fonetik fonem termuat dalam buku bergambar picture book seri Odong-odong Dongeng? Dan seperti apakah contoh aspek bahasa yang berupa fonetik fonem dalam buku bergambar picture book seri Odong-odong Dongeng? 2. Apakah aspek bahasa berupa morfemik morfem termuat dalam buku bergambar picture book seri Odong-odong Dongeng? Dan seperti apakah contoh aspek bahasa yang berupa morfemik morfem dalam buku bergambar picture book seri Odong-odong Dongeng? 3. Apakah aspek bahasa berupa sintaksis termuat dalam buku bergambar picture book seri Odong-odong Dongeng? Dan seperti apakah contoh aspek bahasa yang berupa sintaksis dalam buku bergambar picture book seri Odong-odong Dongeng? 4. Apakah aspek bahasa berupa semantik termuat dalam buku bergambar picture book seri Odong-odong Dongeng? Dan seperti apakah contoh aspek bahasa yang berupa semantik dalam buku bergambar picture book seri Odong-odong Dongeng? 5. Apakah aspek bahasa berupa pragmatik termuat dalam buku bergambar picture book seri Odong-odong Dongeng? Dan seperti apakah contoh aspek bahasa yang berupa pragmatik dalam buku bergambar picture book seri Odong-odong Dongeng? 71

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Sejalan dengan fokus masalah dan tujuan penelitian, maka peneliti menggunakan jenis penelitian Analisis Isi analisis konten. Analisis konten menurut Stone Darmiyati Zuchdi, 1993: 2 adalah suatu teknik untuk membuat inferensi dengan mengidentifikasi karakteristik khusus secara obejektif dan sistematik. Pendapat ini sejalan dengan pendapat Holsti Eriyanto, 2011: 15 yang menyatakan bahwa analisis isi adalah suatu teknik penelitian untuk membuat inferensi yang dilakukan secara objektif dan identifikasi sistematis dari karakteristik pesan. Salah satu kegunaan metode analisis isi adalah menggambarkan isi komunikasi dan pesan yang ada pada media instruksional. Menurut Eriyanto 2011: 10, analisis isi terutama dipakai untuk menganalisis isi media baik cetak ataupun elektronik. Lewat analisis isi, peneliti dapat mempelajari gambaran isi, karakteristik, pesan, dan perkembangan tren dari suatu isi. Dari pernyataan tersebut, peneliti mencoba menganalisis isi buku bergambar picture book yang ditinjau dari perspektif aspek perkembangan bahasa pada anak usia PAUD. Untuk mengetahui aspek-aspek bahasa apa saja yang temuat dalam aspek perkembangan bahasa anak usia dini dalam buku bergambar picture book, maka metode analisis isi merupakan metode yang tepat. Hal ini dikarenakan metode analisis isi dapat dilaksanakan melalui penelaahan dan pensikronisasian subjek penelitian dengan teori-teori yang telah ada. Teori-teori tersebut sesuai dengan aspek-aspek perkembangan anak usia dini yang ingin dioptimalkan.