87 Berdasarkan data-data di atas, maka dapat disimpulkan bahwa buku
bergambar picture book seri Odong-odong Dongeng mampu mengembangkan aspek fonem pada anak usia dini yang termuat di dalam buku yang bersangkutan.
Gambar 3. Penulisan yang menunjukkan prosodic features dalam buku 02
2. Morfemik morfem
Bagian dari morfem terdiri dari 2, yaitu penggunaan kata yang bermakna dan bertambahnya kosa kata yang digunakan untuk membentuk kalimat. Berikut ini
adalah hasil evaluasi yang dilakukan peneliti terhadap buku bergambar. a.
Kata-kata yang terdapat dalam media merupakan kata-kata yang memiliki arti. CEP 01.5, CEP 02.5, CEP 03.5, CEP 04.3, CEP. 05.4, CEP 06.3. Di dalam
buku bergambar picture book seri Odong-odong Dongeng, terdapat 297 kata buku 01, 310 kata buku 02, 327 kata buku 03, 361 kata buku 04, 293
kata buku 05, dan 375 kata buku 06 yang memiliki makna, yang terlihat dalam seluruh halaman buku. Kata-kata yang digunakan dalam buku
merupakan kata yang sering didengar dan merupakan kata baku, sehingga dinilai mempermudah anak untuk menunjukkan keinginan anak.
88 “Kata-kata yang terdapat dalam seluruh halaman merupakan kata-kata
yang mempunyai makna, sehingga mendorong anak-anak untuk mengeluarkan kata-kata yang bermakna untuk mengungkapkan suatu
keinginan sehingga dipahami oleh orang lain. Kata-kata yang digunakan dalam media merupakan kata-kata yang baku namun tetap
sederhana sehingga mudah dimengerti anak-anak” CEP 06.3
b. Buku bergambar picture book mendorong anak-anak untuk bertambahnya
kosakata anak, mulai dari 1 kata, kemudian menjadi 2 kata, 3 kata dan seterusnya. Hal ini terlihat dari banyaknya kata yang termuat dari masing-
masing buku yang dinilai mampu mendorong anak untuk menggunakan banyak kata. Selain itu juga, dalam satu kalimat pendek di dalam buku rata-rata terdiri
dari 3-6 kata. Dalam buku 01 terdapat 24 kalimat pendek dari 36 kalimat, dalam buku 02 terdapat 21 kalimat pendek dari 40 kalimat, dalam buku 03 terdapat
23 kalimat pendek dari 38 kalimat, dalam buku 04 terdapat 28 kalimat pendek dari 43 kalimat, dalam buku 05 terdapat 36 kalimat pendek dari 40 kalimat, dan
dalam buku 06 terdapat 25 kalimat pendek dari 46 kalimat. CEP 01.6, CEP. 02.6, CEP 03.6, CEP 04.4, CEP 05.5, CEP 06.5.
“buku bergambar mampu mendorong anak untuk menggunakan berbagai kata dan kata yang diucapkan anak-anak semakin berkembang
menjadi kalimat melalui kata atau kalimat yang ada di dalam buku”. CEP 01.6
3. Sintaksis
