10 menggambarkan dari sudut mana masalah penelitian disoroti. Kerangka teori
disusun sebagi landasan berpikir yang menunjukan dari sudut mana masalah penelitian yang dipilih itu akan disorot Naway, 1991 : 40-41.
Menurut Kerlinger, teori adalah himpunan konstruksi konsep defenisi dan porposisi yang mengemukakan pandangan sistematis tentang gejala
dengan menjabarkan relasi diantara variabel untuk menjelaskan dan meramalkan gejala tersebut Rakhmat, 2006 : 6.
Mengingat masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah komunikasi antara pribadi. Orang tua dan pembentukan konsep diri remaja, maka peneliti
mengemukakan pengetian-pengertian tentang komunikasi, komunikasi antar pribadi, konsep diri, kepribadian, orang tua dan remaja.
1.5.1 Komunikasi dan Komunikasi Antar Pribadi
Baik disadari ataupun tidak, kehidupan manusia selalu sejalan dengan proses komunikasi. Untuk menyampaikan isi pikirannya, dalam rangka
pemenuhan kebutuhannya, dan bahkan dalam kodratnya sebagai makhluk sosial, manusia tidak terlepas dri komunikasi. Dengan kata lain, besarnya
peran komunikasi itu tentunya tidak terlepas dari aktivitas manusia. Secara etimologis, istilah komunikasi berasal dari bahasa latin yakni
comunication yang bersumber dari kata communis yang berasal sama dalam hal ini diartikan sama makna Onong, 1986 : 56. Dengan demikian,
komunikasi itu berlangsung atau terjadi apabila pesan yang disampaikan
11 oleh seseorang dapat dipahami oleh orang lain sebagai sasaran dan jika tidak
dapat dipahami atau tidak ada kesamaan pengertian maka komunikasi itu pun tidak dapat berjalan.
Menurut Williem Albig dalam bukunya Public Opinion mengatakan bahwa komunikasi adalah proses pengoperan lambang-lambang yang berarti
antara individu Communication is the process of transmiting mean full symbols between individuals Siahaan, 1991 : 3.
Proses pengaruh mempengaruhi merupakan proses psikologis, dan karenanya juga merupakan permulaan dari ikatan psikologis antar manusia
yang mewakili suatu pribadi, dan memberikan suatu peluang bakal terbentuknya suatu kebersamaan dalam kelompok yang tidak lain merupakan
tanda adanya proses sosial. Dalam proses mempengruhi, remaja akan memperoleh sikap dari
pembelajaran dan sikap mereka diubah lewat proses yang sama seperti ketika pembelajaran terjadi, ini merupakan teori pembelajaran dari albert Bandura.
Peneliti juga menggunakan teori self disclousre oleh Joseph Luft yang menekankan bahwa setiap orang bisa mengetahui dan tidak mengetahui
tentang dirinya, maupun orang lain. Pembukaan diri adalah mengungkapkan reaksi atau tanggapan kita terhadap situasi yang sedang kita hadapi serta
memberikan informasi tentang masa lalu yang relevan atau yang berguna untuk memahami tanggapan kita dimasa kini tersebut. Pengertian komunikasi
antar pribadi adalah komunikasi antar dua orang dimana akan terjadi kontak
12 langsung dalam bentuk percakapan komunikasi jenis ini bisa berlangsung
secara tatap muka, bisa juga melalui medium seperti telepon. Ciri khas komunikasi ini adalah sifatnya dua arah timbal balik Onong, 1986 : 48.
Lebih lanjut diungkapkan bahwa komunikasi antar pribadi adalah : “Komunikasi antar pribadi merupakan suatu proses komunikasi yang
sering terjadi dalam interaksi manusia. Melalui komunikasi tatap muka, kita dapat melihat langsung reaksi dari lawan bicara kita, apabila dia mau
menerima pesan yang kita sampaikan atau tidak. Oleh karena itu komunikasi antar pribadi dianggap paling efektif dalam upaya untuk mengubah sikap,
pendapat atau perilaku seseorang karena sifatnya yang dialogis berupa percakapan Alo Liliweri, 1991 : 12.
Menurut Rogers Depari, 1988 : 3 ada beberapa ciri-ciri komunikasi yang menggunakan saluran antar pribadi adalah :
1. Arus pesan yang cenderung dua arah
2. Konteks komunikasi tatap muka
3. Tingkat umpan balik yang terjadi tinggi
4. Kemampuan mengatasi tingkat selektifitas yang tinggi
5. Kecepatan jangkauan terhadap audience yang relatif lambat
6. Efek yang mungkin terjadi adalah perubahan sikap
Adanya interaksi menunjukkan bahwa komunikasi antar pribadi harus menghadapi suatu keterpengaruhan tertentu. Tanpa adanya pengaruh
sebaliknya interaksi juga tidak ada manfaatnya. Karena interaksi dalam
13 komunikasi antar pribadi mengandalikan suatu perubahan dalam sikap,
pendapat dua pikiran, perasaan dan minat maupun tindakan tertentu. Pada tahap inilah suatu kegiatan komunikasi antar pribadi dapat dirancang, apakah
komunikasi hanya mengharapkan perubahan pikiran yang pendapat saja atau diteruskan pada mimik dan perasaan ataukah hanya pada tindakan saja.
1.5.2. Konsep Diri
