PETUNJUK PENGISIAN ASPEK PENILAIAN PETUNJUK PENGISIAN

137 Lampiran 2. Hasil Validasi Ahli Materi Tahap I LEMBAR EVALUASI MEDIA BIG BOOK KEDUDUKAN DAN PERAN ANGGOTA KELUARGA UNTUK PEMBELAJARAN IPS KELAS II SEKOLAH DASAR UNTUK AHLI MATERI Judul Program : Pengembangan Media Big Book Kedudukan dan Peran Anggota Keluarga untuk Pembelajaran IPS Kelas II SD N Karangtengah IV Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Materi Pokok : Kedudukan dan Peran Anggota Keluarga Sasaran Program : Siswa kelas II SD BapakIbu yang terhormat, Salam sejahtera untuk kita semua. Sehubungan dengan judul penelitian saya yaitu “Pengembangan Media Big Book Kedudukan dan Peran Anggota Keluarga untuk Pembelajaran IPS Kelas II SD N Karangtengah IV, saya memohon bantuan BapakIbu untuk mengisi angket ini. Angket ini diajukan untuk mengetahui pendapat BapakIbu mengenai media Big Book yang sedang saya kembangkan. Penilaian, saran, dan koreksi dari BapakIbu akan sangat bermanfaat untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas media pembelajaran. Atas perhatian dan kesedian BapakIbu mengisi angket ini, saya mengucapkan terima kasih.

A. PETUNJUK PENGISIAN

1. Isilah tanda cek √ pada kolom yang BapakIbu anggap sesuai penilaian yang ada. 2. Kriteria penilian: 138 5 = sangat baik 4 = baik 3 = cukup 2 = kurang baik 1 = sangat kurang baik

B. ASPEK PENILAIAN

No Kriteria Skor 5 4 3 2 1 1 Kesesuaian materi dengan Kompetensi Dasar KD dan indikator √ 2 Kedalaman materi √ 3 Keakuratan gambar, ilustrasi, dan istilah yang digunakan √ 4 Ketepatan penggunaan contoh yang kontekstual kehidupan sehari-hari √ 5 Kesesuaian materi dengan tingkat perkembangan siswa √ 6 Ketersediaan konten media dalam menciptakan kemampuan bertanya √ 7 Ketersediaan rangkuman dan refleksi √ 8 Ketersediaan soal latihan √ 9 Ketersediaan daftar pustaka √ 10 Kebermaknaan media dalam mendukung pembelajaran IPS √ Komentar dan Saran - Lengkapi dengan contoh kontekstual - Sediakan Refleksi 139 140 Lampiran 3. Hasil Validasi Materi Tahap II LEMBAR EVALUASI MEDIA BIG BOOK KEDUDUKAN DAN PERAN ANGGOTA KELUARGA UNTUK PEMBELAJARAN IPS KELAS II SEKOLAH DASAR UNTUK AHLI MATERI Judul Program : Pengembangan Media Big Book Kedudukan dan Peran Anggota Keluarga untuk Pembelajaran IPS Kelas II SD N Karangtengah IV Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Materi Pokok : Kedudukan dan Peran Anggota Keluarga Sasaran Program : Siswa kelas II SD BapakIbu yang terhormat, Salam sejahtera untuk kita semua. Sehubungan dengan judul penelitian saya yaitu “Pengembangan Media Big Book Kedudukan dan Peran Anggota Keluarga untuk Pembelajaran IPS Kelas II SD N Karangtengah IV, saya memohon bantuan BapakIbu untuk mengisi angket ini. Angket ini diajukan untuk mengetahui pendapat BapakIbu mengenai media Big Book yang sedang saya kembangkan. Penilaian, saran, dan koreksi dari BapakIbu akan sangat bermanfaat untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas media pembelajaran. Atas perhatian dan kesedian BapakIbu mengisi angket ini, saya mengucapkan terima kasih.

C. PETUNJUK PENGISIAN

3. Isilah tanda cek √ pada kolom yang BapakIbu anggap sesuai penilaian yang ada. 4. Kriteria penilian: 141 5 = sangat baik 4 = baik 3 = cukup 2 = kurang baik 1 = sangat kurang baik

D. ASPEK PENILAIAN