Tabel 4.17. Distribusi Responden Berdasarkan Peran Teman Sebaya Terhadap Perilaku Seksual Pranikah
Peran Teman sebaya f
Baik 17
23,9 Kurang Baik
54 76,1
Jumlah 71
100,0
Berdasarkan tabel 4.17 dapat diketahui bahwa peran teman sebaya terhadap perilaku seksual pranikah paling banyak pada kategori kurang baik yaitu 54
siswasiswi 76,1 dan paling sedikit pada kategori baik yaitu 17 siswasiswi 23,9.
4.3.7. Perilaku Seksual Pranikah Tabel 4.18. Distribusi Jenis Perilaku Seksual Pranikah Remaja
item pertanyaan Ya
Tidak f
f
1. Berpegangan Tangan 2. Berpelukan
3. Saling mencium pipi 4. Berciuman bibir
5. Saling meraba dada 6. Saling meraba alat kelamin
7. Saling menggesekkan alat kelamin petting 8. Oral seks memasukkan alat kelamin lawan
jenis kedalam mulut 9. Melakukan hubungan intim
67 45
44 24
7 7
5 4
5 94,4
63,4 62,0
33,8 9,9
9,9 7,0
5,6 7,0
4 26
27 47
64 64
66 67
66 5,6
36,6 38,0
66,2 90,1
90,1 93,0
94,4
93,0 Berdasarkan tabel 4.18 dapat dilihat bahwa distribusi responden berdasarkan
jenis perilaku seksual pranikah yang pernah dilakukan siswasiswi berdasarkan berpengangan tangan yaitu 67 siswasiswi 94,4, berpelukan yaitu 45 siswasiswi
63,4, saling mencium pipi yaitu 44 siswasiswi 62,0, berciuman bibir yaitu 24 siswasiswi 33,8, saling meraba dada yaitu 7 siswasiswi 9,9, saling meraba
alat kelamin yaitu 7 siswasiswi 9,9, saling menggesekkan alat kelamin yaitu 5
Universitas Sumatera Utara
siswasiswi 7,0, oral seks yaitu 4 siswasiswi 5,6, melakukan hubungan intim yaitu 5 siswasiswi 7,0.
Tabel 4.19. Distribusi Responden Berdasarkan Perilaku Seksual Pranikah Perilaku Seksual Pranikah
f
Melakukan Tidak Melakukan
67 4
94,4 5,6
Jumlah 71
100,0
Berdasarkan tabel 4.19 dapat diketahui bahwa distribusi responden berdasarkan perilaku seksual pranikah paling banyak pada kategori melakukan
perilaku seksual yaitu 67 siswasiswi 94,4 dan paling sedikit pada kategori tidak melakukan yaitu 4 siswasiswi 5,6.
4.3.8. Distribusi Pengetahuan Remaja Berdasarkan Jenis Kelamin Tabel 4.20. Distribusi Pengetahuan Remaja Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Pengetahuan
Jumlah
Baik Kurang
f f
f Laki-laki
3 8,8
31 91,2
34 100,0
Perempuan 4
10,8 33
89,2 37
100,0 Dari hasil analisis tabel 4.20 bahwa dari 34 siswa laki-laki paling banyak
berpengetahuan kurang baik yaitu 31 siswa 91,2, dari 37 siswi perempuan paling banyak berpengetahuan kurang baik yaitu 33 siswi 89,2.
4.3.9. Distribusi Sikap Remaja Berdasarkan Jenis Kelamin Tabel 4.21. Distribusi Sikap Remaja Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Sikap
Jumlah
Baik Kurang
f f
f Laki-laki
7 20,6
27 79,4
34 100,0
Perempuan 8
21,6 29
78.4 37
100,0
Universitas Sumatera Utara
Dari hasil analisis tabel 4.21 bahwa dari 34 siswa laki-laki paling banyak memiliki sikap kurang baik yaitu 27 siswa 79,4, dari 37 siswi perempuan paling
banyak memiliki sikap kurang baik yaitu 29 siswi 78,4. 4.3.10. Distribusi Pelaksanaan Keagamaan Berdasarkan Jenis Kelamin
Tabel 4.22. Distribusi Pelaksanaan Keagamaan Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Pelaksanaan Keagamaan
Jumlah
Baik Kurang
f f
f Laki-laki
31 91,2
3 8,8
34 100,0
Perempuan 36
97,3 1
2,7 37
100,0
Dari hasil analisis tabel 4.22 bahwa dari 34 siswa laki-laki paling banyak pelaksanaan keagamaannya baik yaitu 31 siswa 91,2, dari 37 siswi perempuan
paling banyak pelaksanaan keagamaannya baik yaitu 36 siswi 97,3.
4.3.11. Distribusi Paparan Media Pornografi Berdasarkan Jenis Kelamin Tabel 4.23. Distribusi Paparan Media Pornografi Berdasarkan Jenis Kelamin
Paparan Media Pornografi Jenis Kelamin
Tidak terpapar Terpapar
Jumlah
f f
f Laki-laki
Perempuan 13
19 38,2
51,4 21
18 51,4
48,6 34
37 100,0
100,0
Dari hasil analisis tabel 4.23 bahwa dari 34 siswa laki-laki terdapat 21 siswa 61,8 yang terpapar media pornografi, dari 37 siswi perempuan terdapat 19 siswi
54,1 yang tidak terpapar media pornografi.
Universitas Sumatera Utara
4.3.12. Distribusi Peran Ayah Berdasarkan Jenis Kelamin Tabel 4.24. Distribusi Peran Ayah Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Peran Ayah
Jumlah
Baik Kurang
f f
f Laki-laki
16 47,1
18 52,9
34 100,0
Perempuan 24
64,9 13
35,1 37
100,0 Dari hasil analisis tabel 4.24 bahwa dari 34 siswa laki-laki paling banyak
memiliki peran ayah kurang baik yaitu 18 siswa 52,9, dari 37 siswi perempuan
paling banyak memiliki peran ayah baik yaitu 24 siswi 64,9. 4.3.13. Distribusi Peran Ibu Berdasarkan Jenis Kelamin
Tabel 4.25. Distribusi Peran Ibu Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Peran Ibu
Jumlah
Baik Kurang
f f
f Laki-laki
25 73,5
9 26,5
34 100,0
Perempuan 30
81,1 7
18,9 37
100,0
Dari hasil analisis tabel 4.25 bahwa dari 34 siswa laki-laki paling banyak memiliki peran ibu baik yaitu 25 siswa 73,5, dari 37 siswi perempuan paling
banyak memiliki peran ibu baik yaitu 30 siswi 81,1.
4.3.14. Distribusi Peran Teman Sebaya Berdasarkan Jenis Kelamin Tabel 4.26. Distribusi Peran Teman Sebaya Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Peran Teman sebaya
Jumlah
Baik Kurang
f f
f Laki-laki
11 32,4
23 67,6
34 100,0
Perempuan 6
64,7 31
83,8 37
100,0
Universitas Sumatera Utara
Dari hasil analisis tabel 4.26 bahwa dari 34 siswa laki-laki paling banyak memiliki peran teman sebaya kurang baik yaitu 23 siswa 67,6, dari 37 siswi
perempuan paling banyak memiliki peran teman sebaya Kurang baik yaitu 31 siswi 83,3.
4.4. Hasil Analisis Bivariat
