Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa

Itu berarti motivasi sangat berpengaruh terhadap ketekunan dan ketahanan belajar.

c. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa

Menurut Eveline Siregar dan Hartini Nara 2014:53-55 ada enam unsur yang mempengaruhi motivasi dalam proses pembelajaran: 1 Cita-cita dan aspirasi siswa Cita-cita dapat berlangsung dalam waktu yang sangat lama bahkan sepanjang hayat. Cita- cita siswa untuk “menjadi seseorang” akan memperkuat semangat akan mengarahkan perilaku belajar. Cita-cita dan aspirasi siswa akan memperkuat semangat dan mengarahkan perilaku belajar. Cita-cita dan aspirasi siswa akan memperkuat motivasi belajar intrinsik maupun ekstinsik. Sebab tercapainya suatu cita-cita akan mewujudkan aktualisasi diri. 2 Kemampuan Siswa Keinginan seorang siswa dalam mencapai tujuannya perlu disertai dengan kemampuan untuk mencapainya. Kemampuan ini meliputi beberapa aspek psikis yang terdapat dalam diri siswa. Misalnya pengamatan, perhatian, ingatan, daya piket dan fantasi. Kemampuan akan memperkuat motivasi siswa untuk melaksanakan tujuannya. 3 Kondisi Siswa Kondisi fisik dan psikis siswa merupakan salah satu unsur yang mempengaruhi tingkat motivasi siswa ketika dia belajar. Contohnya jika kondisi fisik siswa sedang tidak fit atau kelelahan maka besar kemungkinan siswa tidak memiliki motivasi yang baik dalam kegiatan belajar di dalam kelas. Begitu juga ketika siswa dalam kondisi psikis yang kurang baik seperti sedih dan kecewa, maka siswa juga tidak akan memiliki motivasi yang baik ketika mereka dalam keadaan seperti itu. 4 Kondisi Lingkungan Siswa Lingkungan fisik dan lingkungan sosial memiliki pengaruh dalam meningkatkan motivasi siswa. Hal ini bisa dilihat ketika siswa belajar pada kondisi lingkungan fisik yang baik maka mereka akan merasa nyaman untuk belajar. Rasa nyaman itu akan meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. 5 Unsur-unsur Dinamis Belajar Unsur-unsur dinamis merupakan unsur pendungkung dalam meningkatkan motivasi. Unsur-unsur yang dimaksud adalah bahan ajar, alat bantu pelajaran, suasana belajar, dan berbagai hal yang mampu memberikan suasana dinamis di dalam kegiatan belajar. 6 Upaya Guru dalam Membelajarkan Siswa Guru memiliki pengaruh yang sama besar dalam meningkatkan motivasi siswa. Guru merupakan manajer yang berada di dalam kelas sehingga harus memiliki kemampuan mengelola dan memotivasi siswa yang ada. Hal ini bisa dilakukan dengan memperhatikan unsur-unsur sebelumnya yang bisa dimanfaatkan oleh guru.

d. Indikator Motivasi Belajar Siswa