Klasifikasi dan Macam-macam Media Pembelajaran Manfaat Media Pembelajaran Prinsip Media Pembelajaran

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran merupakan alat bantu yang dapat digunakan oleh guru untuk memberikan informasi yang lebih dertail kepada siswa sehingga guru dan siswa dapat mencapai tujuan pembelajaran ketika berada dalam kelas.

b. Klasifikasi dan Macam-macam Media Pembelajaran

Menurut Jamil Suprihatiningrum 2013: 319 media pembelajaran dapat diklasifikasikan ke dalam beberapa kategori, antara lain: 1 Audio 2 Cetak 3 Audio-cetak 4 Proyeksi visual diam 5 Proyeksi audio visual diam 6 Visual gerak 7 Audio visual gerak 8 Objek fisik 9 Manusia dan lingkungan 10 Komputer Media-media itu nantinya akan digunakan dan dimanfatkan guru dalam membantu menyampaikan ilmu di dalam kelas, sehingga dapat mengembangkan pengelolaan dan kualitas kegiatan belajar.

c. Manfaat Media Pembelajaran

Menurut Hujair AH Sanaky 2013:5 media pembelajaran memiliki manfaat baik secara umum dan khusus, yaitu: 1 Pengajaran lebih menarik perhatian siswa sheingga dapat menumbuhkan motivasi belajar. 2 Bahan pengajaran akan lebih jelas maknanya, sehingga siswa lebih paham dan mencapai tujuan pembelajaran. 3 Metode pembelajaran menjadi lebih bervariasi, tidak hanya menggunakan komunikasi verbal saja yang akan berpotensi membuat siswa bosan dan guru kehabisan tenaga. 4 Siswa menjadi lebih aktif dengan melakukan berbagai kegiatan yang mendukung tercapainya tujuan pembelajaran seperti mengamati, melakukan, mendemonstrasikan, dan berbagai hal lainnya.

d. Prinsip Media Pembelajaran

Menurut Syaiful Bahri Djamarah 2013:127 ada empat prinsip yang perlu diperhatikan oleh guru, yaitu: 1 Menentukan jenis media dengan tepat. Guru harus melakukan seleksi pada media pembelajaran yang akan digunakan agar media tersebut sesuai dengan tujuan pembelajaran. 2 Menetapkan dan memperhitungkan subjek dengan tepat. Media yang digunakan juga harus disesuaikan dengan kemampuan siswa yang diajar, sehingga ketika media itu digunakan di dalam kelas siswa bisa mengikuti dan menerima informasi dari media tersebut. 3 Menyajikan media dengan tepat. Teknik dan metode penggunaan media juga harus disesiakan dengan tujuan dan bahan ajar awal, karena pada dasarnya media pembelajaran adalah sebagai alat bantu untuk memberikan informasi pada siswa. 4 Menempatkan atau memeperlihatkan media pada waktu, tempat, dan situasi yang tepat. Guru bisa menentukan kapan dan dimana situasi yang tepat untuk menggunakan media pembelajaran. Hal ini menyangkut pada keefektifan penggunaan media pembelajaran.

e. Indikator tentang Media Pembelajaran