B. Kompetensi C. Tujuan Pem
D. Materi Pem E. Metode Pem
F. Media, Alat 1. Media
2. AlatBaha 3. Sumber B
G. Langkah-la dari beberapa
a. Penda 1………
2……… 3………
4……… b. Kegia
Sesua 1. Men
2. Men 3. Men
4. Men c. Penut
1……… 2. ……
3. …… 4. ……
H. Penilaian 1. Jen
2. Ben 3. P
2. Sebuah RP lainnya. Setiap
nsi Dasar dan Indikator embelajaran boleh dilesapkan
embelajaran rincian dari Materi Pokok embelajaran Rincian dari Kegiatan Pembelaja
lat, dan Sumber Pembelajaran han
r Belajar h-langkah Kegiatan Pembelajaran boleh dalam
pa pertemuan dahuluanKegiatan Awal …menit
………………………………………………………………… …………………………………………………………………
………………………………………………………………… …………………………………………………………………
iatan Inti ...menit suaikan sintaks dengan model pendekatanme
engamati enanya
engumpulkan dan Mengasosiasikan engkomunikasikan hasil
utup …menit …………………………………………………………………
……………………………………………………………… ………………………………………………………………
……………………………………………………………… Jenisteknik penilaian
entuk instrumen dan instrumen Pedoman penskoran
PP membentuk suatu sistem yang terkait satu tiap komponen mendukung komponen yang lai
27 lajaran
am 1 RPP terdiri
…………………. ………………….
…………………. ………………….
metode yang dipilih
……………….. ………………….
…………………. …………………
satu dengan yang lain. Kaitan satu
28 komponen dengan kom
SKL, SKKI dan KD pa indikator pencapaian I
komponen berikutnya. Pilihan media dan sum
Ketercapaian IP menja suatu pertemuan.
omponen yang lain cenderung bersifat khirarki pada bagian paling atas. Dari ketiganya diturun
IP dan IP inilah yang menjadi pusat pengem a. IP menjadi pijakan pengembangan materi, P
sumber belajar, dan pengembangan instrumen p njadi penanda utama kesuksesan pembelajaran
rkis dengan runkan
embangan i, PBM,
n penilaian. ran pada
29
30
Penyu
A. Tujuan
Menyusun rancan kelas, laboratorium
B. Indikator
Mengemukaka Menguasai lan
C. Uraian Materi
1. Prasyarat pen
Penyusu prasyarat ini R
kurikulum den prasyarat yang
a. kal b. ana
c. pro d. hasi
Kalend pihak sekolah
pemerintah da diturunkan ana
Analisi KTSP. RPP sa
sinilah diketah orang tua bese
Dalam dokum informasi lingk
pembelajaran.
yusunan Rancangan Pembelajar
cangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk ium, maupun lapangan.
akan prasyarat penyusunan RPP. langkah-langkah penyusunan RPP
ateri
penyusunan RPP.
yusunan perangkat RPP memiliki sejumlah pra i RPP yang disusun bisa terjembatani antara k
engan konteks tempat RPP akan diaplikasikan ang dimaksud adalah dimilikinya sejumlah doku
kalender akademik analisis pekan efektifprogram tahunan
program semester hasil analisis konteks
nder akademik mengacu kepada kalender yan ah yang biasanya diturunkan dari kalender yan
daerah melalui dinas pendidikan setempat. Da analisis pekan efektifprogram tahunan, dan pro
lisis konteks biasanya disusun sebelum penyusu sangat penting mengacu ke hasil analisis kont
tahui karakter peserta didik yang akan diajar. L eserta tempat mereka bergaul tergambar dalam
men ini terbaca pula fasilitas sekolah yang terse gkungan sekolah yang memungkinkan untuk d
an.
31
lajaran
uk kegiatan di dalam
rasyarat. Dengan keinginan
an. Sejumlah okumen di bawah ini.
ang dikluarkan oleh ang diatur oleh
Dari kalender inilah program semester.
yusunan dokumen I onteks karena dari
. Latar belakang lam analisis konteks.
ersedia dan k dijadikan media
32 Model Kalender akademik
Mg M
Ke Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb K
I 1
2 3
4 II
5 6
7 8
9 10 11 I
III 12
13 14 15 16 17 18
I IV
19 20 21 22 23 24 25
I V
26 27 28 29 30 31
V
2330 2431
27
HE = 8 1
Mg Ke Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb
I 1
2 3
II 4
5 6
7 8
9 10 I
III 11
12 13 14
15 16 17 I
IV 18
19 20 21 22 23 24 I
V 25
26 27 28 29 30 31 V
HE = 264 Mg
M Ke Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb
K I
1 2
II 3
4 5
6 7
8 9
I III
10 11 12 13 14 15 16
I IV
17 18 19 20 21 22 23
I V
2431
25 26 27 28 29 30 V
HE = 244 Mg
M Ke Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb
K I
1 2
II 3
4 5
6 7
8 9
I III
10 11 12 13 14 15 16
I IV
17 18 19 20 21 22 23
I V
24
25 26 27 28 29 30 V
HE = 183 Mg
Ke Mg Sn Sl Rb Km Jm Sb I
1 2
II 3
4 5
6 7
8 9
III 10
11 12 13 14 15 16 IV
17 18 19 20 21 22 23
V
2431
25 26 27 28 29 30 HE = 163
Keterangan :
: 1 sd 21 Juli 2015
Libur :
22 Juli 2015. Hari P
17
: 17-18 Juli 2015.
Hari R
17
: 17 Agustus 2015.
HUT R
24
: 24 September 2015.
Hari R
14
: 14 Oktober 2015.
T ahun
23
: 23 Desember 2015.
Pemb Isra Miraj Nabi Muhammad SAW
24
24 Desember 2015. Mauli
25
24 Desember 2015. Hari R
26
26 Des 15 sd 2 Jan 2016 Libur
KALENDER P
Juli.- 2015
APRIL 2016
Juli 2016. Oktober 2015.
Januari 2016. Mg
Mg Ke Mg Sn Sl Rb KmJm Sb
Ke Mg Sn Sl Rb K I
1 I
1 2
II 2
3 4 5 6 7 8 II
6 7
8 9
III 9
10 11 12 13 14 15 III
13 14 15 16
IV 16
17 18 19 20 21 22
IV 20
21 22 23 V
2330 2431
25 26 27 28 29 V
27
28 29 30 HE = 254
HE = 25 Mg
Mg Sn Sl Rb KmJm Sb Ke Mg Sn Sl Rb K
I 1
2 3 4 5 6 7 I
1 2
II 8
9 10 11 12 13 14 II
6 7
8 9
III 15
16 17 18 19 20 21 III
13 14 15 16
IV 22
23 24 25 26 27 28 IV
20 21 22
23 V
29
30 V
27 28 29 30
HE = 254 HE = 18
Mg Mg
Ke Mg Sn Sl Rb KmJm Sb Ke Mg Sn Sl Rb K
I 1 2 3 4 5 6
I 1
2 II
7 8
9 10 11 12 13 II
6 7
8 9
III 14
15 16 17 18 19 20 III
13 14 15 16
IV 21
22 23 24 25 26 27 IV
20 21 22 23
2431
V 28
29 V
27 28 29 30
HE = 244 HE = 25
Mg Mg
Ke Mg Sn Sl Rb KmJm Sb Ke Mg Sn Sl Rb K
I 1
2 3 4 5 6 7 I
1 II
8 9 10 11 12 13 14
II 5
6 7
8 III
15 16 17 18 19 20 21
III 12
13 14 15 IV
22 23 24 25 26 27 28
IV 19
20 21 22
24
V
29
30 31 V
26 27 28 29
HE = 213 HE = 3
Jumlah Hari Efektif Palopo,
Semester Ganjil 118 Hari
Kepala S Semester Genap
115 Hari
Jumlah Minggu Efektip sem I = 20 Pekan
2431
Jumlah Minggu Efektip sem II = 19 Pekan
RIDWA Nip.
ur Ramadhan
1
1 Jan 2016. T ahu
ri Pertama Sekolah
8
8 Feb 2016. T ahu
ri Raya Idul Fitri
9
9 Maret 2016. Hari r
T RI ke 70
25
25 Maret 2016. Wafat
ri Raya Idul Adha
4
4-7 April 2016. Perkir
hun Baru Hijriyah 1437 H
18
18-21 April 2016. Perkir
mbagian Rapor Sem Ganjil
4
4 Mei 2016. Isra Miraj Nabi Muhammad SAW
ulid Nabi Muhammad SAW
5
5 Mei 2016. Keba
ri Raya Natal
9
9-11 Mei 2016. Perkir
26 Des 15 sd 2 Jan 2016 ur Semester I
4
4 Juni 2016. Pemb
6
6 Juni - 9 Juli 2016. Libur
6
6-7 Juli 2016. Hari R
11
11 Juli 2016. Hari I
PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 201520
Agustus 2015. SEPTEMBER
Mei 2016. Juni 201
November 2015. Desember 2
Februari 2016. Maret 201
b Km Jm Sb S
2 3
4 5
E 9 10 11 12
M 6 17 18 19
E 3
24 25 26
S
2330 2431
27
T 254
E R
b Km Jm Sb 2
3 4
5 G
9 10 11 12 A
6 17 18 19 S
3 24 25
26 A
0 31 L
183 b Km Jm Sb
S 2
3 4
5 E
9 10 11 12 M
6 17 18 19 E
3 24 25
26 S
2431
0 31 T
254 E
R
b Km Jm Sb 1
2 3
4
G
8 9 10 11
E
5 16 17 18 N
2 23 24 25 A
24
9 30 P
31 , 22 Juli 2015
Sekolah
2431
AN, ST., M.Si
hun Baru Masehi hun Baru Imlek 2567
ri raya Nyepi 1938 fat Isa Al Masih
rkiraan UN SMASMK rkiraan UN SMPMT s
Isra Miraj Nabi Muhammad SAW bangkitan Yesus Kristus
rkiraan UAS SDMI 26 Des 15 sd 2 Jan 2016
mbagian Rapor Sem II ur Ramadhan
ri Raya Idul Fitri ri I Sekolah
2016
ER 2015
016. r 2015.
2016.
