49 pembelajaran berlangsung. Metode pengumpulan data dengan observasi
digunakan jika obyek penelitian bersifat perilaku manusia, proses kerja, gejala alam dan responden kecil Sugiyono, 2006: 172.
E. Instrumen Penelitian
Instumen penelitian digunakan sebagai alat atau fasilitas untuk mengumpulkan data Arikunto, 2002: 136. Penelitian ini menggunakan tiga
instrumen penelitian yaitu lembar observasi keaktifan siswa, soal tes dan lembar penilaian unjuk kerja.
1. Lembar Observasi
Observasi digunakan untuk mengukur keaktifan siswa dengan menggunakan instrumen lembar observasi. Jenis observasi yang digunakan
adalah observasi nonpartisipasi dimana peneliti tidak terlibat dan hanya sebagai pengamat independen. Untuk melakukan pengamatan, diperlukan pedoman
sebagai instrumen pengamatan atau yang dikenal dengan observasi sistematis. Pedoman observasi berisi sebuah daftar jenis kegiatan yang mungkin timbul dan
akan diamati Arikunto, 2002: 133. Kegiatan yang diamati dalam penelitian ini diadaptasi dari Paul B. Diedrich dalam Sardiman, 2012: 101 yaitu visual
activities, oral activities, listening activities, writing activities dan motor activities. Berikut kisi-kisi untuk instrumen lembar observasi.
Tabel 1. Kisi-kisi Instrumen Lembar Observasi Keaktifan Siswa
Aspek Indikator
No. Butir
Visual Activities Membaca materi pelajaran jobsheet
1 Oral Activities
Menyampaikan pendapat 2
Listening Activities Memperhatikan penjelasan guru 3
Writing Activities Membuat laporan e-portofolio
4 Motor Activities
Melakukan percobaan 5
50
2. Soal tes
Tes merupakan alat untuk mengukur hasil belajar siswa. Untuk menggunakan metode tes, dibutuhkan instrumen berupa tes atau soal-soal tes.
Ada dua macam tes yaitu soal pretest dan soal posttest berbentuk tes pilihan ganda multiple choice. Instrumen soal tes dikembangkan oleh peneliti yang
disesuaikan dengan pokok bahasan yang diajarkan. Tabel 2. Kisi-kisi Instrumen Tes
Kompetensi Dasar
Indikator Nomor
Butir Jumlah
Butir
Menggabungkan foto digital ke
dalam rangkaian multimedia
Grafik yang menggabungkan prinsip
desain diciptakan dengan menggunakan
software yang telah dipilih
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
10, 11, 12, 13, 14
14
Foto digital diedit ditekankan dan
ditambahkan dan disimpan menggunakan
software yang dipilih 15, 16, 17,
18, 19, 20, 21, 22, 23,
24, 25, 26, 27, 28
14
Foto digital digabungkan ke dalam rangkaian
multimedia yang telah dipilih
29, 30, 31, 32, 33
5
Hasil foto digital dievaluasi dan
diinterpretasikan secara layak untuk hasil akhir
end use dan dijalankan sebagai bagian dari
tampilan multimedia 34, 35, 36,
37, 38, 39, 40
7
3. Lembar penilaian unjuk kerja
