31
F. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian merupakan suatu alat yang digunakan oleh peneliti untuk melakukan kegiatan pengambilan data penelitian, Sugiyono
2011:97. Dalam penelitian ini sesuai dengan teknik pengumpulan data yang akan dilakukan, yaitu dengan menggunakan teknik tes praktik, maka instrumen
yang diperlukan adalah: 1. Penilaian Unjuk Kerja
Penilaian unjuk kerja digunakan untuk menilai kemampuan bernyanyi siswa. Menurut Uno 2012:19 penilaian unjuk kerja merupakan
penilaian yang dilakukan dengan mengamati kegiatan peserta didik dalam melakukan sesuatu. Penilaian ini dilakukan setelah pembelajaran pada
tiap-tiap siklus berakhir. Dalam penilaian unjuk kerja, penilai menggunakan skala rentang di mana pilihan kategori nilai lebih dari dua.
Dalam penelitian ini penilaian menggunakan skala rentang dengan empat kategori nilai, yaitu: sangat baik dengan nilai 4, baik dengan nilai 3, cukup
dengan nilai 2, dan kurang dengan nilai 1. Format penilaian unjuk kerja untuk menilai kemampuan bernyanyi siswa dalam paduan suara dapat
dilihat pada Tabel 1 :
32
Tabel 1. Format Penilaian Unjuk Kerja Siswa dalam Bernyanyi
Keterangan :
Kolom Aspek yang dinilai diisi dengan angka yang sesuai : 4 = Sangat baik
2 = Cukup 3 = Baik
1 = Kurang Format penilaian pada Tabel 1 dapat dijabarkan dalam kriteria yang sudah
ditentukan berikut ini:
No. Nama
Siswa
Aspek yang dinilai Jumlah
Skor Nilai
Intonasi Artikulasi
Frasering Dinamika
Sonoritas Homogenitas
Blend
1. 2.
3. 4.
5. ...
JUMLAH RATA-RATA
33
Tabel 2. Rubrik Penilaian Bernyanyi dalam Paduan Suara No
Aspek Kategori
Indikator
1 Intonasi
Sangat Baik Semua nada dinyanyikan dengan akurat
dan tepat. Dengan persentase 81-100 dari keseluruhan lagu.
Baik Hampir semua nada dinyanyikan dengan
akurat dan tepat, dengan persentase 61- 80 dari keseluruhan lagu.
Cukup Beberapa nada dinyanyikan dengan
akurat, dengan persentase 41-60 dari keseluruhan lagu.
Kurang Belum
menguasai intonasi,
dengan persentase 40 dari keseluruhan lagu.
2 Artikulasi
Sangat Baik Dapat
menyanyikan lagu
dengan artikulasi yang benar dan jelas, dengan
persentase 81-100 dari keseluruhan lagu.
Baik Hampir semua kalimat lagu dinyanyikan
dengan artikulasi yang benar dan jelas, dengan
persentase 61-80
dari keseluruhan lagu.
Cukup Beberapa
kalimat lagu
dinyanyikan dengan artikulasi yang benar dan jelas,
dengan persentase
41-60 dari
keseluruhan lagu. Kurang
Belum mengusai
artikulasi, dengan
persentase 40 dari keseluruhan lagu. 3
Dinamika Sangat baik
Dapat bernyanyi dengan dinamika yang baik dengan persentase 81-100 dari
keseluruhan lagu.
Baik Dapat bernyanyi dengan dinamik yang
baik, dengan persentase 61-80 dari keseluruhan lagu.
Cukup Belum bernyanyi dengan dinamika yang
baik, dengan persentase 41-60 dari keseluruhan lagu.
Kurang Belum
menguasai dinamik,
dengan persentase 40 dari keseluruhan lagu.
4 Frasering
Sangat Baik Dapat bernyanyi dengan frasering yang
baik dengan persentase 81-100 dari keseluruhan lagu.
34
Baik Dapat bernyanyi dengan frasering yang
baik, dengan persentase 61-80 dari keseluruhan lagu.
Cukup Belum bernyanyi dengan dinamika yang
baik, dengan persentase 41-60 dari keseluruhan lagu.
Kurang Belum
menguasai dinamik,
dengan persentase 40 dari keseluruhan lagu.
5 Sonoritas
Sangat baik Dapat bernyanyi dengan sonoritas yang
baik dengan persentase 81-100 dari keseluruhan lagu.
Baik Dapat bernyanyi dengan sonoritas yang
baik, dengan persentase 61-80 dari keseluruhan lagu.
Cukup Belum bernyanyi dengan sonoritas yang
baik, dengan persentase 41-60 dari keseluruhan lagu.
Kurang Belum menguasai sonoritas, dengan
persentase 40 dari keseluruhan lagu. 6
Homogentitas Blend
Sangat Baik Suara seluruh anggota paduan suara
terdengar bulat, padu dan volume masing-masing suara terdengar seimbang
dari keseluruhan lagu. Dengan persentase 81-100 dari keseluruhan lagu.
Baik Suara seluruh anggota paduan suara
terdengar bulat, padu namun volume masing-masing suara terdengar belum
seimbang, dengan persentase 61-80 dari keseluruhan lagu.
Cukup Suara seluruh anggota paduan suara
terdengar bulat, padu namun volume masing-masing suara terdengar belum
seimbang, dengan persentase 41-60 dari keseluruhan lagu.
Kurang Suara tidak terdengar padu dan bulat serta
volume masing-masing
suara tidak
seimbang dengan persentase 40 dari keseluruhan lagu.
35
G. Validitas Instrumen
Kategori