9
Menurut Rivai, 2009 : 530 menyatakan tujuan pengawasan adalah : a. Meningkatkan kinerja organisasi secara berkelanjutan, karena kondisi
persaingan usaha yang semakin tinggi menuntut organisasi untuk setiap saat mengawasi kinerjanya.
b. Meningkatkan efisiensi dan keuntungan bagi organisasi dengan menghilangkan pekerjaan yang tidak perlu atau mengurangi penyalahgunaan alat atau bahan.
c. Menilai drajat pencapaian rencana kerja dengan hasil actual yang dicapai dan dapat dipakai sebagai dasar pemberian kompensasi bagi seorang pegawai.
d. Mengkoordinasikan beberapa elemen atau program yang dijalankan. e. Meningkatkan keterkaitan terhadap tujuan organisasi agar tercapai.
1.5.1.4 Proses Pengawasan Kerja
Menurut Manaullang, 2001 : 129 menyatakan bahwa ada 3 tiga proses yang harus dilakukan dalam mengontrol pekerjaan itu :
a. Mendefinisikan parameter pekerjaan yang akan diawasi. Hal ini akan membantu pegawai untuk mengetahui tingkat produktivitas yang akan dihasilkan secara
efektif dan efisien. Untuk itu atasan melakukan hal-hal sebagai berikut : a Menetapkan tujuan b Standar ukuran, dan c Pengukuran.
b. Memfasilitasi kinerja yang hendak dicapai, atasan hendaknya memberikan feedback kepada pegawai mengenai apa ynag harus dilakukan dan memberikan
fasilitas yang memadai. c. Memotivasi pegawai, yang harus dilakukan atasan agar pegawai senantiasa
tertantang untuk mencapai target yang ditetapkan secara konsisten.
1.5.1.5 Program dan Langkah-Langkah Pelaksanaan Pengawasan Melekat
10
Menurut artikel blog ludiagung wahyudi pada tahun 2009 menjelaskan beberapa program dan langkah-langkah pelaksanaan pengawasan melekat sebagai berikut :
1. Penyusunan Rencana Setiap pimpinan unit kerja di lingkungan Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan diwajibkan menyusun program peningkatan pelaksanaan pengawasan melekat tiap tahun yang meliputi 3 aspek yaitu sarana pengawasan melekat, manusia
dan budaya serta tugas unit kerja. 2. Pelaksanaan
Setiap unit kerja di lingkungan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan diwajibkan memantau pelaksanaan kegiatan pengawasan yang meliputi:
a. Sarana dan sistem kerjanya. b. Kegiatan substansif dalam rangka pelaksanaan tugas pokok unit kerja di
lingkungan Departemen. Pemantauan dapat dilakukan secara formal maupun informal. Pemantauan formal
dilakukan secara berkala dengan interval waktu tertentu disesuaikan dengan sifat dan jenis tugas pokoknya, pemantauan formal dengan menggunakan formulir tertentu.
Pemantauan informal dilakukan secara terus-menerus melalui komunikasi terbuka antara atasan dan bawahan. Pelaksanaan kegiatan pengawasan melekat hendaknya tidak
ditekankan pada aspek ketidakpercayaan kepada bawahan, tetapi hendaknya diarahkan pada usaha membimbing dan memberi motivasi kepada bawahan.
Cara penilaian pegawasan melekat meliputi: a. Ketepatan sarana dan sistem kerja yang digunakan dalam rangka mencapai unit
kerja. b. Ketepatan pelaksanaan dengan rencana dan kebijaksanaan yang telah ditentukan.
c. Ketepatan hasil sesuai dengan yang direncanakan. Langkah-langkah yang perlu ditempuh dalam menilai adalah:
11
a. Mengumpulkan data yang berkaitan dengan : 1. Sistem dan sarana kerja.
2. Pelaksanaan tugas unit kerja yang dinilai. b. Menganalisis penggunaan sarana dan sistem kerja.
c. Membandingkan pelaksanaan kegiatan dengan rencana. d. Menganalisis gejala dan penyebab terjadinya penyimpangan untuk selanjutnya
melakukan langkah-langkah tindak lanjut. 3. Tindak Lanjut
a. Jenis tindak lanjut. Tindak lanjut terhadap hasil pengawasan melekat dilaksanakan sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan yang berlaku, yaitu berupa: 1 Tindakan administratif di bidang kepegawaian, termasuk penerapan hukuman
disiplin. 2 Tindakan tuntutangugatan perdata, antara lain tuntutan ganti rugipenyetoran
kembali, tuntutan perbendaharaan dan tuntutan perdata berupa pengenaan denda, ganti rugi dll.
3 Tindakan pengaduan tindak pidana dengan menyerahkan perkaranya kepada instansi yang berwenang.
4 Tindakan penyempurnaan aparatur pemerintah di bidang kelembagaan, kepegawaian dan ketatalaksanaan.
5 Tindakan peningkatan dayaguna dan hasilguna terhadap fungsi pengendalian maupun pemanfaatan berbagai sumber daya yang ada agar dapat terselenggara
dengan sebaik-baiknya dan tercapai hasil kerja yang optimal. 6 Tindakan pemberian pengharagaan kepada mereka yang memiliki prestasi yang
dinilai patut mendapat penghargaan. b. Pelaksanaan
12
1 Tindak lanjut hasil pengawasan melekat harus secepat mungkin dilaksanakan setelah diyakini adanya penyimpangan dan diperoleh cara
mengatasinya, atau prestasi yang dinilai patut mendapat penghargaan. 2 Pelaksanaan tindak lanjut merupakan kewenangan atasan bersangkutan
kecuali apabila tindak lanjut tersebut di luar batas kewenangan. 3 Dalam hal tindak lanjut hasil pengawasan melekat bukan menjadi wewenang
atasan yanng bersangkutan, maka atasan tersebut wajib melaporkan kepada atasannya atau kepada pejabat yang berwenang melaksanakan tindak lanjut.
4 Laporan tersebut pada butir 3 diatas disertai saranrekomendasi pelaksanaan tindak lanjut.
5 Tindak lanjut harus dipantau dan dievaluasi pelaksanaannya guna memperoleh keyakinan bahwa tindakan-tindakan dalam tindak lanjut
tersebut mencapai sasaaran yang tepat. 4. Pelaporan
Setiap unit kerja di lingkungan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan wajib menyusun laporan Program Peningkatan Pelaksanaan Pengawasan Melekat P3 Waskat
dan pelaksanaan tindak lanjut. a. Materi laporan berupa kegiatan-kegiatan yang memenuhi salah satu atau lebih
dari kriteria dibawah ini: 1. Berkaitan dengan pelayanan umum.
2. Berkaitan dengan kepegawaian, keuangan dan materil. 3. Prioritas unit kerjainstansi.
4. Kegiatan yang dipandang oleh pimpinan unit kerja sifatnya rawan terhadap penyimpangan-penyimpangan atau penyelewengan-
penyelewengan. b. Penyusunan Laporan
13
1 Program Peningkatan Pelaksanaan Pengawasan Melekat P3 Waskat meliputi:
a. Kegiatan yang terdiri dari 3 aspek yaitu sarana pengawasan melekat, manusia dan budaya serta tugas unit kerja.
b. Program kerja pelaksanaan kegiatan di atas. c. Waktu pelaksanaan kegiatan.
d. Hasil yang diharapkan dari pelaksanaan kegiatan. e. Tolak ukur dari keberhasilan peaksanaan kegiatan.
2 Pelaksanaan tindak lanjut pengawasan melekat. a. Menginvestrisasi penyimpangan dan prestasi kerja pegawai yang perlu
diberikan penghargaan. b. Menyebutkan unit kerja dimana terjadinya penyimpangan atau prestasi
kerja pegawai. c. Menguraikan peristiwa penyimpangan atau prestasi kerja pegawai.
d. Menyebutkan nama pelaku penyimpangan atau prestasi kerja pegawai. e. Menyebutkan jenis tindak lanjut terhadap penyimpangan atau prestasi
kerja pegawai. c. Waktu Penyampaian Laporan
1 Pimpinan Kantor Departemen Pendidikan dan Kebudayaan KabupatenKotamadya menyusun program peningkatan pelaksanaan
pengawasan melekat dan pelaksanaan tindak lanjut berdasarkan masukan dari unit kerja di lingkungannya, kemudian melaporkannya kepada Kepala Kantor
Wilayah. 3 Pimpinan Unit Pelaksana Teknis UPT yang dikoordinasikan oleh Kantor
Wilayah, menyusun program peningkatan pelaksanaan pengawasan melekat dan pelaksanaan tindak lanjut, kemudian melaporkannya kepada Kepala Kantor Wilayah.
14
a. Program peningkatan pelaksanaan pengawasan melekat P3 Waskat pada awal bulan April tahun berjalan.
b. Pelaksanaan tindak lanjut pada bulan Desember tahun berjalan. 4 Pimpinan Unit Pelaksana Teknis UPT Unit Utama menyusun program
peningkatan pelaksanaan pengawasan melekat dan pelaksanaan tindak lanjut unit kerjanya, kemudian melaporkan kepada pimpinan unit utama yang terkait.
a. Program Peningkatan Pelaksanaan Pengawasan Melekat P3 Waskat pada awal bulan April tahun berjalan.
b. Pelaksanaan tindak lanjut pada bulan Desember tahun berjalan. 5 Pimpinan pusat-pusat menyusun program peningkatan pelaksanaan
pengawasan melekat dan pelaksanaan tindak lanjut unit kerjanya, kemudian melaporkannya kepada pimpinan unit utama pembinanya.
a. Program Peningkatan Pelaksanaan Pengawasan Melekat P3 Waskat pada awal bulan April tahun berjalan.
b. Pelaksanaan tindak lanjut pada bulan Desember tahun berjalan. 6 Pimpinan Sekolah Tinggi AkademiPoliteknik dan Koordinasi Perguruan
Tinggi Swasta menyusun program peningkatan pelaksanaan pengawasan melekat dan pelaksanaan tindak lanjut unit kerjanya, kemudian melaporkannya kepada Direktur
Jenderal Pendidikan Tinggi dengan tembusan kepada Sekretaris Jenderal dalam hal ini Kepala Biro Organisasi.
a. Program Peningkatan Pelaksanaan Pengawasan Melekat P3 Waskat pada awal bulan September tahun berjalan.
b. Pelaksanaan tindak lanjut pada bulan Juni tahun berjalan. 7 Pimpinan UniversitasInstitut, menyusun program peningkatan pelaksanaan
pengawasan melekat dan pelaksanaan tindak lanjut unit kerjanya, kemudian melaporkannya kepada Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara MENPAN
15
dengan tembusan kepala ketua Lembaga Administrasi Negara LAN, Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi dan Sekretaris Jenderal dalan hal ini Kepala Biro Organisasi.
a. Program Peningkatan Pelaksanaan Pengawasan Melekat P3 Waskat pada awal bulan September tahun berjalan.
b. Pelaksanaan tindak lanjut pada bulan Juni tahun berjalan. 8 Pimpinan Kantor Wilayah, menyusun program peningkatan pelaksanaan
pengawasan melekat dan pelaksanaan tindak lanjut berdasarkan masukan dari Kantor Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Unit Pelaksana Teknis, dan unit kerja di
lingkungannya, kemudian melaporkannya kepada Sekretaris Jenderal dalam hal ini Kepala Biro Organisasi.
a. Program Peningkatan Pelaksanaan Pengawasan Melekat P3 Waskat pada awal bulan April tahun berjalan.
b. Pelaksanaan tindak lanjut pada bulan Desember tahun berjalan. 9 Pimpinan Unit Utama menyusun program peningkatan pelaksanaan
pengawasan melekat dan pelaksanaan tindak lanjut berdasarkan masukan dari Unit Kerja Pusat dan Unit Pelaksana Teknis di lingkungannya, kemudian melaporkannya
kepada Sekretaris Jenderal dalam hal ini Kepala Biro Organisasi. 10 Sekretaris Jenderal dalam hal ini Kepala Biro Organisasi mengevaluasi
program program peningkatan pelaksanaan pengawasan melekat dan pelaksanaan tindak lanjut dari Unit Utama, Kantor Wilayah, dan Perguruan Tinggi Negeri, serta menyusun
program peningkatan pelaksanaan pengawasan melekat dan pelaksanaan tindak lanjut di lingkungan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan berdasarkan hasil evaluasi,
kemudian melaporkannya kepada Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara MENPAN.
1.5.2 Akuntabilitas Kerja 1.5.2.1 Pengertian Akuntabilitas Kerja
