39
Adapun analisis data tersebut dapat di lihat pada tabel-tabel berikut ini:
1. Pendidikan Budi Pekerti
Tabel 4.6 Saya menerima cobaan dengan ikhlas
No. Alternatif Jawaban
N F
P
1. a.
Sangat setuju b.
Setuju c.
Tidak Setuju d.
Sangat Tidak Setuju
28 12
70 30
Jumlah
40 40
100
Dari tabel di atas dapat dipahami bahwa siswa yang menyatakan menerima cobaan dengan ikhlas lebih banyak dengan persentase sebanyak 100 ,
sedangkan yang tidak menerima cobaan dengan ikhlas sebanyak 0 .
Tabel 4.7 Saya tidak membantah ketika dinasehati oleh orang tua dan guru
No. Alternatif Jawaban
N F
P
2. a.
Sangat setuju b.
Setuju c.
Tidak Setuju d.
Sangat Tidak Setuju
26 14
65 35
Jumlah 40
40 100
Dari tabel di atas dapat dipahami bahwa siswa yang tidak membantah ketika dinasehati oleh orangtua dan guru lebih banyak dengan presentase 100,
sedangkan siswa yang membantah sebanyak 0.
Tabel 4.8 Saya suka mengatur pengeluaran agar tidak boros
No. Alternatif Jawaban
N F
P
3. a.
Sangat setuju b.
Setuju c.
Tidak Setuju
26 14
65 35
40
d. Sangat Tidak
Setuju Jumlah
40 40
100
Dari tabel di atas dapat dipahami bahwa 100 siswa tidak boros atau dapat mengatur pengeluarannya dengan presentase 100, sedangkan siswa yang
boros sebanyak 0.
Tabel 4.9 Saya tidak jajan berlebihan
No. Alternatif Jawaban
N F
P
4. a.
Sangat setuju b.
Setuju c.
Tidak Setuju d.
Sangat Tidak Setuju
11 29
27,5 72,5
Jumlah 40
40 100
Dari tabel di atas dapat dipahami bahwa siswa yang tidak jajan berlebihan lebih besar dengan presentase sebanyak 100, sedangkan siswa yang jajan
berlebihan sebanyak 0.
Tabel 4.10 Saya yakin bahwa cita-cita saya akan tercapai
No. Alternatif Jawaban
N F
P
5. a.
Sangat setuju b.
Setuju c.
Tidak Setuju d.
Sangat Tidak Setuju
11 29
27,5 72,5
Jumlah 40
40 100
Begitu pula sebagian besar siswa optimis yakin dalam meraih cita-cita dengan persentase sebanyak 100, sedangkan yang tidak optimis sebanyak 0.
41
Tabel 4.11 Saya memberi maaf kepada orang yang telah menyakiti saya
No. Alternatif Jawaban
N F
P
6. a.
Sangat setuju b.
Setuju c.
Tidak Setuju d.
Sangat Tidak Setuju
11 29
27,5 72,5
Jumlah 40
40 100
Dari tabel di atas dapat dipahami bahwa 100 siswa senantiasa memberi maaf kepada orang yang telah menyakitinya, sedangkan yang tidak memberi maaf
sebanyak 0.
Tabel 4.12 Saya lebih banyak bermain dari pada mengerjakan PR
No. Alternatif Jawaban
N F
P
7. a.
Sangat setuju b.
Setuju c.
Tidak Setuju d.
Sangat Tidak Setuju
11 29
27,5 72,5
Jumlah 40
40 100
Dari tabel tersebut dapat diketahui bahwa sebagian besar siswa lebih banyak bermain dari pada mengerjakan PR dengan presentase sebanyak 100,
sedangkan yang mengerjakan PR sebanyak 0.
Tabel 4.13 Saya membuang sampah pada tempatnya
No. Alternatif Jawaban
N F
P
8. a.
Sangat setuju b.
Setuju c.
Tidak Setuju d.
Sangat Tidak Setuju
27 13
67,5 32,5
Jumlah
40 40
100