Pendahuluan, terdiri dari latar belakang masalah; permasalahan yang

9 c. Bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan akhlak dalam keluarga untuk membentuk sikap tanggung jawab sosial pada anak di RW 07 Jati Asih Bekasi Selatan. 2. Manfaat a. Teoritis  Untuk menambah khazanah keilmuan.  Sebagai dokumentasi perpustakaan tentang pendidikan akhlak dalam keluarga sebagai upaya pembentukan sikap tanggung jawab sosial anak. b. Praktis  Sebagai sumbangan pikiran dalam bentuk tulisan yang bersifat ilmiah guna dapat bermanfaat oleh berbagai pihak yang memerlukannya.  Menambah pengetahuan penulis dalam bidang pendidikan akhlak dalam keluarga dan pentingnya pembinaan sikap tanggung jawab sejak dini. D. Sistematika Penulisan Pembahasan dalam skripsi ini terdiri dari lima bab dan setiap bab-bab pembahasan dengan sistematika penyusunan sebagai berikut:

BAB I : Pendahuluan, terdiri dari latar belakang masalah; permasalahan yang

terdiri dari identifikasi, pembatasan dan perumusan masalah; tujuan dan manfaat penelitian dan sistematika penulisan. BAB II : Pendidikan Akhlak, terdiri dari Pengertian Pendidikan Akhlak, dan Ruang Lingkup Pendidikan Akhlak; Keluarga, terdiri dari Pengertian keluarga, Fungsi keluarga sebagai Lembaga Pendidikan, Macam-macam Pola Pendidikan dalam Keluarga, dan Sifat-sifat Umum dan Khusus Pendidikan dalam Keluarga; Tanggung Jawab Sosial, yang terdiri dari Pengertian tanggung jawab sosial, dan Hak dan Kewajiban Terhadap Orang Lain; Pendidikan Akhlak Dalam Keluarga, yang terdiri dari Landasan Pendidikan Akhlak Dalam 10 Keluarga, Metode Pendidikan Akhlak Dalam Keluarga, dan Tujuan dan Manfaat Pendidikan Akhlak Dalam Keluarga; dan Pendidikan Akhlak Dalam Keluarga Sebagai Upaya Pembentukan Sikap Tanggung Jawab Sosial Anak. BAB III : Metodologi penelitian, yang terdiri dari Waktu dan Tempat Penelitian, Pendekatan dan Metode, Sumber Data, Responden, Teknik Pengumpulan Data, Teknik analisa data, dan Pemeriksaan atau Pengecekan Keabsahan Data. BAB IV : Pendidikan akhlak dalam keluarga pada warga rw 07 kecamatan jati asih bekasi selatan, yang terdiri dari Gambaran Umum RW 07 Jati Asih Bekasi Selatan, Letak RW 07 Jati Asih Bekasi Selatan, Struktur Organisasi, dan Sarana dan Prasarana serta Acara Sosial; Karakteristik Responden; Pendidikan Akhlak Dalam Keluarga Pada Warga RW 07 Kecamatan Jati Asih Bekasi Selatan, yang terdiri dari Hablu Minallah, Hablu Minnafs, Hablu Minannas dan Hablu Minal’alam. BAB V : Sikap tanggung jawab sosial yang terdapat pada warga rw 07 kecamatan jati asih bekasi selatan, yang terdiri dari Indikator I, Indikator II, dan Indikator III. BAB VI : Sikap tanggung jawab sosial pada anak dapat terbentuk melalui pendidikan akhlak dalam keluarga warga rw 07 kecamatan jati asih bekasi selatan. BAB VII : Penutup, yang terdiri dari Kesimpulan dan saran. 11

BAB II PENDIDIKAN AKHLAK, KELUARGA DAN TANGGUNG JAWAB