Karakteristik Responden PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KELUARGA PADA WARGA RW 07
52 Materi yang diberikan bermacam-macam di antaranya pengajaran baca tulis
al-Qur’an bagi yang awal dan yang tingkat atas diberikan materi hafalan juz ‘amma dan hadits-hadits nabi, fiqh, sejarah peradaban Islam dan ilmu-ilmu alat
seperti nahwu dan shorof. Tenaga pendidiknya berasal dari penduduk setempat yang mempunyai
keahlian membaca al-Qur’an. Sedang kepala sekolah atau pendiri taman pendidikan ini merupakan tokoh masyarakat pada wilayah setempat yang
bernama Ustadz Hafidzi. Selain mushalla yang dijadikan sarana dan pra sarana terdapat lapangan olah
raga badminton. Tapi sayangnya lapangan olah raga ini hanya beberapa kali saja difungsikan seperti ketika acara lomba di bulan Agustus dan selebihnya tidak
difungsikan. Hal ini karena, lapangan tersebut kurang strategis untuk melakukan olah raga, jauh dari warung-warung dan dikelilingi dengan bidangan tanah
kosong yang luas. Tentunya suasana ini yang mengakibatkan penduduk setempat kurang berminat untuk bermain di lapangan tersebut.
Sedangkan acara pendidikan untuk anak remaja di wilayah ini yaitu pengajian remaja yang diadakan satu bulan sekali yang sistem pemilihan
tempatnya dengan menggunakan sistem rolling yang diacak. Para tuan rumah yang terpilih siap untuk menyediakan tempat dan segala jamuan ala kadarnya.
Setelah pengajian selesai para anggota pengajian tidak langsung pulang melainkan membantu membersihkan tempat-tempat yang kotor hingga menjadi
bersih. Kemudian setelah semuanya selesai maka mereka pamit dan mengucapkan terima kasih kepada tuan rumah dan keluarganya.
Selain kegiatan tersebut di atas, terdapat arisan yang diselenggarakan oleh warga setempat baik dari kalangan ibu-ibu maupun bapak-bapak. Arisan ini
dijadikan ajang untuk membicarakan masalah-masalah yang terdapat di wilayahnya, seperti masalah keamanan, kesehatan dan kebersihan lingkungan.
Selain itu, arisan ini pun dijadikan tempat mengumumkan segala kegiatan seperti akan diadakan gotong royong atau penggalangan dana sosial.