Teknik Analisis Data METODE PENELITIAN
51 Gambar 3. Skema Metode Analisis Model Interaktif
Sumber: Miles and Huberman 2007 a. Data Reduction Reduksi data
Data yang diperoleh dari lapangan jumlahnya cukup banyak, untuk itu maka perlu dicatat secara teliti dan rinci. Seperti telah dikemukakan,
semakin lama peneliti berada dilapangan, maka jumlah data akan semakin banyak, kompleks dan rumit. Untuk itu perlu segera dilakukan
analisis data melalui reduksi data. Mereduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, dicari
tema dan polanya. Dengan demikian data yang telah direduksi akan memberikan gambaran yang lebih jelas, dan mempermudah peneliti
untuk melakukan pengumpulan data selanjutnya, dan mencarinya bila diperlukan.
b. Data Display Penyajian data Setelah data reduksi, maka langkah selanjutnya adalah mendisplay
data dalam bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, Pengumpulan Data
Penyajian Data Reduksi Data
Penarikan Kesimpulan
52 flowchart dan sejenisnya. Dalam hal ini Miles and Huberman 1984
menyatakan bahwa yang paling sering digunakan untuk menyajikan data dalam penelitian kualitatif adalah dengan teks yang bersifat naratif.
c. Drawing Conclusion verification Kesimpulan Langkah ke tiga dalam analisis kualitatif menurut Miles and
Huberman adalah penarikan kesimpulan dan verifikasi. Kesimpulan awal yang dikemukakan masih bersifat sementara, dan akan berubah bila tidak
ditemukan bukti-bukti yang kuat yang mendukung pada tahap pengumpulan data berikutnya. Tetapi apabila kesimpulan yang
dikemukakan pada tahap awal, didukung oleh bukti-bukti yang valid dan konsisten saat peneliti kembali ke lapangan mengumpulkan data, maka
kesimpulan yang dikemukakan merupakan kesimpulan yang kredibel.
G.
Keabsahan Data
a. Triangulasi Data Dalam bukunya Sugiyono 2011: 372-374 triangulasi data digunakan
sebagai pengecekan data dari berbagai sumber dengan berbagai cara, dan berbagai waktu. Triangulasi data terdapat dua macam, yaitu:
1 Triangulasi Sumber Triangulasi sumber untuk menguji kredibilitas data dilakukan dengan
cara mengecek data yang diperoleh melalui beberapa sumber. Data yang diperoleh dideskripsikan, dikategorisasikan, mana pandangan
yang sama, yang berbeda, dan yang spesifik. Adapun informasi dari narasumber dalam penelitian ini yakni Kepala Seksi Manajemen
53 Sekolah Subbag DIKDAS Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta, kepala
sekolah, guru, dan peserta didik di kelas IA CI, kemudian dideskripsikan, dikategorisasikan informasi yang memiliki kemiripan.
2 Triangulasi Teknik Triangulasi teknik dilakukan dengan cara mengecek data kepada
sumber yang sama dengan teknik yang berbeda. Maksud teknik yang berbeda disini kebenaran dicek melalui wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Adapun triangulasi teknik yang digunakan dalam penelitian ini, menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi
dalam memperoleh dan mengecek informasi dari narasumber. Narasumber dalam hal ini Kepala Seksi Manajemen Sekolah Subbag
DIKDAS Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta, kepala sekolah, guru, dan peserta didik di kelas IA CI, kemudian dicek dan dibandingkan
dengan informasi yang diperoleh melalui pedoman wawancara, observasi, dan dokumentasi.
54