SOAL KELOMPOK SIKLUS 1 SOAL INDIVIDU SIKLUS 1 SOAL KELOMPOK SIKLUS 2

Kelompok G No. Absen Nama 32 Tutut Dyah Suryaningsih 33 Uut Anggini 34 Wahyu Candraningsih 35 Widlia Nada Pramita W. 36 Winda Ayu Citra M. 37 Yuni Sita Kusrini DAFTAR PRESENSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 KLATEN No. NIS Nama Siklus I Siklus II 080415 110415 1 14265 Alyvia Khusnul Khotimah   2 14266 Annisaa Khusnul Khotimah   3 14267 Apriali Kustanti   4 14268 Chandra Wahyuningtyas   5 14269 Dwi Apriliana   6 14270 Dwi Novi Sekarsari   7 14271 Erlin Aprilia Nur Khasanah   8 14272 Ernawati Puji Rahayu   9 14273 Erynthia Agustin A.   10 14274 Evi Kurniawati   11 14275 Fauziah Khusnullaili   12 14276 Fitriani   13 14277 Henny Kusdiyati   14 14278 Hesti Wulandari   15 14279 Irma Yupita Apriliana   16 14280 Ivana Rizki Aulia   17 14281 Lufiana Alya Fatika   18 14282 Maharani Deshinta K.   19 14283 Maisaroh Dwi Oktaviani   20 14284 Novia Darmayanti   21 14285 Novitya Chandra Devi   22 14286 Noviyanti Wahyuningsih   23 14287 Riesma Yuanar   24 14288 Rinawati   25 14289 Sandra Adina Damayanti   26 14290 Septiana Artikasari   27 14291 Siska Amelia   28 14292 Siti Badriyatul M.   29 14293 Siti Maisyaroh   30 14294 Sri Widiyaningrum   31 14295 Suci Kristanti   32 14296 Tutut Dyah Suryaningsih   33 14297 Uut Anggini   34 14298 Wahyu Candraningsih   35 14299 Widlia Nada Pramita W.   36 14300 Winda Ayu Citra M.   37 14301 Yuni Sita Kusrini   PEDOMAN OBSERVASIMOTIVASI BELAJAR Petunjuk Pengisian: 1. Pahami setiap aspek yang diamati 2. Berikan skor pada setiap aspek untuk masing-masing siswa, sesuai kriteria yang telah ditentukan 3. Berikut ini adalah aspek-aspek yang akan diamati: No Aspek Observasi 1 Tekun mengerjakan tugas. 2 Tidak mudah menyerah dalam menghadapi kesulitan dalam mengerjakan tugas. 3 Semangat dalam mengerjakan tugas. 4 Mandiri dalam melakukan sesuatu. 5 Malas terhadap tugas yang monoton latihan atau sesuatu yang membuat mereka tidak kreatif. 6 Berani menyampaikan pendapat. 7 Tidak mudah mempercayai sesuatu. 8 Tertarik untuk menemukan dan memecahkan masalah. Kriteria Penilaian: Siswa tekun mengerjakan tugas yang diberikan guru. 4 : Siswa mengerjakan tugas dengan tuntas dan tekun. 3 : Siswa mengerjakan tugas lebih dari 50 namun tidak tuntas. 2 : Siswa mengerjakan tugas kurang dari 50. 1 : Siswa tidak mengerjakan tugas yang diberikan guru. Siswa tidak mudah menyerah dalam menghadapi kesulitan dalam mengerjakan tugas. 4 : Siswa berdiskusi dengan teman. Jika mereka belum memiliki solusi, mereka bertanya kepada guru. 3 : Siswa berdiskusi dengan teman. Tapi mereka merasa malu untuk bertanya kepada guru meskipun mereka menemukan kesulitan. 2 : Siswa hanya berdiskusi dengan teman mereka, namun tidak menemukan jawaban dan solusi yang tepat. 1 : Siswa berhenti mengerjakan tugas ketika mendapatkan kesulitan.