6. Nabi Muhammad saw mengajak Abu Bakar untuk menami berhijrah.
Langkah pertama, mereka pergi ke gua Tsur yang berada di sebelah selatan Makkah, bertolak belakang dengan arah ke Madinah yaitu utara Makkah.
Mereka berdua tinggal di gua Tsur selama 3 hari sambil melihat perkembangan situasi di Makkah. Pada hari keempat mereka meninggalkan
gua tsur menuju kota Madinah. Setelah berjalan 7 hari, Nabi Muhammad saw beristirahat di Quba dan sempat membangun masjid yang dikenal
dengan masjid pertama dalam sejarah Islam. Setelah itu keduanya berangkat ke madinah dengan sambutan yang meriah dari penduduk Madinah.
7. Nabi Muhammad saw melakukan beberapa rencana yaitu membangun
masjid, mempersaudarakan kaum muhajirin dan kaum anshar. Dan membuat perjanjian antara umat Islam dengan Yahudi. Selain itu dalam rangka
mengemabangkan perekonomian Madinah, Nabi Muhammad saw melakukan beberapa program yaitu mempersaudarakan kaum muhajirin dan
kaum anshar, orang-orang miskin tinggal di masjid, membuka lapangan kerja, mengajurkan berdagang bagi yang punya modal, menganjurkan
bertani bagi orang yang tidak punya modal, dan mengelola zakat dengan baik. Sistem Persaudaraan berlandaskan Iman dan Aturan toleransi
beragama menjadil modal utama kesuksesan dakwah nabi saw di Madinah
8. Nabi Muhammad saw menghadapi tantangan dalam berdakwah dari dalam
Madinah yaitu orang-orang Yahudi, dan dari pihak luar Madinah yaitu kafir Quraisy. Peristiwa pertentangan dari kedua pihak menimbulkan beberapa
peristiwa yaitu perang badar, perang Uhud, Perang Khandak, Perjanjian Hudaibiyah, dan FathulMekkah.
9. Nabi Muhammah menampilkan kearifan dan kedamaian dalam dakwahnya.
Sikap penuh kedamaian tidak hanya waktu tenang, bahkan dalam kondisi kritis, Nabi Muhammad saw tetap mendahulukan perdamaian. Sikapnya
membuat simpatik musuh-musuh Islam sehingga mereka tertarik masuk Islam.
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas 1. Bagaimana bentuk persiapan nabi dan para sahabat untuk hijrah ke Madinah?
2. Sebutkan beberapa peristiwa yang terjadi pada :
a. tahun kedua Hijrah b. tahun ketiga Hijrah
c. tahun kelima Hijrah
3. Jelaskan pengertian dan macam-macam Hijrah? 4. Mengapa Umat Islam hampir mengalami kekalahan di perang Uhud?
5. Jelaskan program pertama Nabi Muhammad ketika sampai di Madinah?
Buku Siswa SKI MTS kelas VII 89
Uji Kompetensi Uji Kompetensi
KHULAFAURROSYIDIN CERMIN AKHLAK ROSULULLAH
SAW
Buku Siswa SKI MTS kelas VII 90
BAB 3
Kompetensi Inti
KI-1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI-2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI-3 : Memahami pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI-4 : Mencoba, mengolah dan menyaji menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan
membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang semua dalam sudut pandangteori.
Buku Siswa SKI MTS kelas VII 91
KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghargai perilaku Khulafaaurraasyidiin cerminan dari akhlak Rasulullah SAW.
2.1 Merespon nilai-nilai yang terkandung dari prestasi-prestasi yang dicapai oleh Khulafaaurraasyidiinuntuk masa kini dan yang akan
datang. 2.2 Merespon gaya kepemimpinan Khulafaaurraasyidiin.
3.1 Memahami berbagai prestasi yang dicapai olehKhulafaaurraasyidiin. 4.1 Meniru model kepemimpinan Khulafaaurraasyidiin.
4.2 Menyajikan kisah ketegasan Abu Bakar as-Siddiq dalam menghadapi
kekacauan umat Islam saat wafatnya Nabi Muhammad SAW.
Indikator: 1. Menjelaskan berbagai prestasi yang dicapai Khulafaurrasyidin
2. Mengklasifikasi prestasi Khulafaurrasyidin 3. Menjelaskan prestasi Khulafaurrasyidin yang menonjol
4.
Menjelaskan hikmah yang dapat diambil dari prestasi Khulafaurrasyidin
5. Mengkaitkan prestasi Khulafaurrasyidin dengan perkembangan kondisi
Kategori