Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Mengkomunikasikan 10. Siswa dapat berdiskusi dan melakukan studi pustaka buku paketinternet mengenai peranan bakteri dalam kehidupan manusia 11. Melakukan pembiakan bakteri dan menginokulasikan cakram kertas steril yang telah direndam antibiotik Amoxilin pada media dan menginkubasi di tempat yang berbeda- beda gelap, kotor dan terang, bersih 12. Menarik kesimpulan tentang hasil diskusi dengan teman kelompok 13. Siswa mempresentasikan hasil diskusi secara lisan dan singkat yang ditanggapi oleh kelompok yang lain Konfirmasi 14. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan Evaluasi 15. Guru menanyakan kembali kepada siswa mengenai materi yang telah dipelajari. Penutup 25 menit RangkumanRefleksi Penghargaan 16. Siswa menyimpulkan hasil pembelajaran 17. Guru mengajak siswa merefleksikan hasil belajarnya 18. Guru memberikan penghargaan bagi siswa yang sudah menjawab dengan benar Tindak Lanjut 19. Guru memberikan tugas untuk mengamati pertumbuhan bakteri pada jam ke -24 dan 48 dan menuliskan hasil pengamatan dalam logbook serta membuat laporan hasil penelitian masing-masing kelompok dan mempresentasikannya minggu depan. 20. Guru menutup kegiatan pembelajaran dan mengucapkan salam Pertemuan II 3x45 menit Kegiatan waktu Fase Kegiatan Guru dan Siswa Pendahuluan 10 menit Menyiapkan kondisi belajar 1. Menciptakan suasana yang mendukung dengan menanyakan keadaan siswa 2. Guru mengecek kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran Melakukan apersepsi, menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa Mengorganisasi siswa dalam kelompok belajar 3. Guru menanyakan, “Bagaimana hasil yang kalian dapatkan pada penelitian minggu lalu? Adakah pengaruh antibiotikAmoxilin terhadap pertumbuhan bakteri? Bagaimana pengaruh antibiotik terhadap pertumbuhan bakteri? Apa kaitannya pertumbuhan bakteri dengan tempat inkubasi yang beda-beda? ” 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai 5. Mengorganisasikan siswa untuk duduk secara berkelompok dan perwakilan kelompok mengambil undian untuk presentasi hasil penelitiannnya Inti 100 menit Mengamati 6. Mengkaji hasil kerja ilmiah 7. Mengamati langkah-langkah dalam melakukan percobaan menurut kerja ilmiah Menanya, mengumpulkan informasi dan menalar Mengkomunikasikan 8. Memberikan pertanyaan tentang faktor apa saja yang dapat mempengaruhi hasil penelitian yang telah dilakukan 9. Memberikan pertanyaan tentang penyusunan laporan hasil penelitian 10. Mengolah data hasil pengamatan 11. Menarik kesimpulan dari hasil diskusi mengenai pengaruh antibiotik terhadap pertumbuhan bakteri 12. Siswa melaporkan hasil penelitian secara lisan presentasi maupun secara tertulis Konfirmasi 13. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan