Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Mengkomunikasikan 10.
Siswa dapat berdiskusi dan melakukan studi
pustaka buku
paketinternet mengenai
peranan bakteri
dalam kehidupan manusia
11. Melakukan pembiakan bakteri dan
menginokulasikan cakram kertas steril yang
telah direndam
antibiotik Amoxilin
pada media
dan menginkubasi di tempat yang berbeda-
beda gelap, kotor dan terang, bersih 12.
Menarik kesimpulan tentang hasil diskusi dengan teman kelompok
13. Siswa mempresentasikan hasil diskusi
secara lisan dan singkat yang ditanggapi oleh kelompok yang lain
Konfirmasi 14.
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan
kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan
dan penyimpulan
Evaluasi 15.
Guru menanyakan kembali kepada siswa mengenai materi yang telah dipelajari.
Penutup 25 menit
RangkumanRefleksi Penghargaan
16. Siswa menyimpulkan hasil pembelajaran
17. Guru mengajak siswa merefleksikan
hasil belajarnya 18.
Guru memberikan penghargaan bagi siswa yang sudah menjawab dengan
benar Tindak Lanjut
19. Guru memberikan tugas untuk
mengamati pertumbuhan bakteri pada jam ke -24 dan 48 dan menuliskan hasil
pengamatan dalam logbook serta membuat laporan hasil penelitian
masing-masing kelompok dan mempresentasikannya minggu depan.
20. Guru menutup kegiatan pembelajaran
dan mengucapkan salam
Pertemuan II 3x45 menit
Kegiatan waktu
Fase Kegiatan Guru dan Siswa
Pendahuluan 10 menit
Menyiapkan kondisi belajar
1. Menciptakan suasana yang mendukung
dengan menanyakan keadaan siswa 2.
Guru mengecek kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran
Melakukan apersepsi,
menyampaikan tujuan dan
memotivasi siswa Mengorganisasi
siswa dalam kelompok belajar
3. Guru menanyakan, “Bagaimana hasil
yang kalian dapatkan pada penelitian minggu lalu? Adakah pengaruh
antibiotikAmoxilin terhadap pertumbuhan bakteri? Bagaimana
pengaruh antibiotik terhadap pertumbuhan bakteri? Apa kaitannya
pertumbuhan bakteri dengan tempat inkubasi yang beda-beda?
” 4.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
5. Mengorganisasikan siswa untuk duduk
secara berkelompok dan perwakilan kelompok mengambil undian untuk
presentasi hasil penelitiannnya
Inti 100 menit
Mengamati 6.
Mengkaji hasil kerja ilmiah 7.
Mengamati langkah-langkah
dalam melakukan percobaan menurut kerja
ilmiah Menanya,
mengumpulkan informasi dan
menalar Mengkomunikasikan
8. Memberikan pertanyaan tentang faktor
apa saja yang dapat mempengaruhi hasil penelitian yang telah dilakukan
9. Memberikan
pertanyaan tentang
penyusunan laporan hasil penelitian 10.
Mengolah data hasil pengamatan 11.
Menarik kesimpulan dari hasil diskusi mengenai pengaruh antibiotik terhadap
pertumbuhan bakteri
12. Siswa melaporkan hasil penelitian secara
lisan presentasi maupun secara tertulis Konfirmasi
13. Guru bersama siswa bertanya jawab
meluruskan kesalahan
pemahaman, memberikan
penguatan dan