Eksplorasi 50’ Elaborasi Konfirmasi Konfirmasi

Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Alokasi Waktu 65. Guru memberikan kesempatan untuk maju mempresentasikan hasil diskusi dan mengambil lembar kerja siswa - Siswa mempresen- tasikan hasil diskusi dan mengumpulkan LKS 66. Guru meminta kelompok lain untuk menanggapi. - Saling menanggapi C. Konfirmasi C. Konfirmasi 67. Guru memberikan umpan balik kepada siswa serta memberikan penguatan dengan menambahkan hal-hal yang masih kurang. - Siswa merespon dan mencatat hal-hal penting 68. Guru memberikan reward kepada kelom- pok terbaik. - Saling memberikan selamat Kegiatan Penutup 69. Guru meminta siswa menyimpulkan hasil pembelajaran - Siswa bersama- sama menyimpulkan hasil pembelajaran 20’ 70. Guru mengecek pemahaman siswa dengan tanya jawab - Siswa merespon pertanyaan dari guru 71. Guru melakukan penilaian dan refleksi ter- hadap pembelajaran - Siswa bersama- sama melakukan re- fleksi 72. Guru melakukan evaluasi dengan mem- berikan post-test kepada siswa - Siswa mengerjakan secara individu 73. Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam - Siswa menjawab salam Pertemuan V Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Alokasi Waktu Kegiatan Awal 74. Membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan memimpin doa. - Menjawab salam dan siswa berdoa bersama untuk men- gawali pembela- jaran. 20’ 75. Mengecek kehadiran siswa - Siswa dalam keadaan 76. Guru memotivasi siswa untuk menim- bulkan rasa ingin tahu terhadap materi yang akan disampaikan melalui per- tanyaan: “ Mengapa nelayan pergi kelaut mencari ikan ketika malam hari? Apakah angin laut memiliki kaitan dengan kalor?” - Siswa merespon dan memperhatikan. 77. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran - Siswa memper- hatikan Kegiatan B. Eksplorasi

B. Eksplorasi 50’

Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Alokasi Waktu Inti 78. Guru membagi siswa kedalam beberapa kelompok dan membagikan lembar kegiatan - Siswa bergabung ke kelompok masing- masing. 79. Guru menjelaskan tentang Perpindahan kalor konveksi. - Siswa memper- hatikan 80. Guru meminta siswa menggerjakan soal LKS secara kelompok C. Elaborasi

C. Elaborasi

81. Guru memantau jalannya diskusi - Masing-masing kelompok melakukan diskusi 82. Guru memberikan kesempatan untuk maju mempresentasikan hasil diskusi dan mengambil lembar kerja siswa - Siswa mempresen- tasikan hasil diskusi dan mengumpulkan LKS 83. Guru meminta kelompok lain untuk menanggapi. - Saling menanggapi D. Konfirmasi D. Konfirmasi 84. Guru memberikan umpan balik kepada siswa serta memberikan penguatan dengan menambahkan hal-hal yang masih kurang. - Siswa merespon dan mencatat hal-hal penting 85. Guru memberikan reward kepada kelom- pok terbaik. - Saling memberikan selamat Kegiatan Penutup 86. Guru meminta siswa menyimpulkan hasil pembelajaran - Siswa bersama- sama menyimpulkan hasil pembelajaran 20’ 87. Guru mengecek pemahaman siswa dengan tanya jawab - Siswa merespon pertanyaan dari guru 88. Guru melakukan penilaian dan refleksi ter- hadap pembelajaran - Siswa bersama- sama melakukan re- fleksi 89. Guru melakukan evaluasi dengan mem- berikan post-test kepada siswa - Siswa mengerjakan secara individu 90. Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam - Siswa menjawab salam Pertemuan VI Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Alokasi Waktu Kegiatan Awal 91. Membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan memimpin doa. - Menjawab salam dan siswa berdoa bersama untuk men- gawali pembela- jaran. 20’ Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Alokasi Waktu 92. Mengecek kehadiran siswa - Siswa dalam keadaan 93. Guru memotivasi siswa untuk menim- bulkan rasa ingin tahu terhadap materi yang akan disampaikan melalui per- tanyaan: “ Apa yang kalian rasakan ketika siang hari berada di tengah lapangan? Mengapa di bumi kalian bisa merasakan panas? Padahal jarak bumi beratus-ratus juga kilometer? Darimanakah dan bagaimana panas itu bisa sampai ke bumi?” - Siswa merespon dan memperhatikan. 94. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran - Siswa memper- hatikan Kegiatan Inti B. Eksplorasi B. Eksplorasi