RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Nama Madrasah : MTsS. Al-Furqon Cileungsi
Mata Pelajaran : Fiqih
KelasSemester : VIII 1
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit 1 Kali pertemuan
A. Standar Kompetensi
2. Memahami tatacara puasa B.
Kompetensi Dasar 2.1
Menjelaskan ketentuan puasa
C. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menjelaskan pengertian puasa dan dalilnya
Siswa dapat menjelaskan syarat dan rukun puasa
Siswa dapat menyebutkan hal-hal yang makruh pada waktu berpuasa
Siswa dapat menyebutkan hal-hal yang mrmbatalkan puasa
Karakter siswa yang diharapkan :
Religius, Jujur, Mandiri, Demokratis, Komunikatif , Tanggung jawab
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil.
D. Materi Pembelajaran
Puasa
E. Metode Pembelajaran
Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.
Kerjak kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang pengertian puasa
Diskusi: Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkemaan dengan materi kegiatan pembelajaran
Pameran dan Shopping : pajangan hasil diskusikerja kelompok dan saling mengomentari pajangan
F. Langkah-langkah Pembelajaran
No Uraian Kegiatan
Nilai yang ditanamkan
Waktu
1 Kegiatan awal :
Apersepsi :
Memberikan pertanyaan seputar pelajaran yang lalu dan materi puasa
10 menit
RPP – Fiqih Kls VII-IXSmt 1-2 MTs.
Motivasi :
Memberikan informasi tentang tujuan dan manfaat mempelajari seputar puasa dan
tatacaranya.
2 Kegiatan Inti :
Siswa membaca literaturreferensi tentang puasa. fase eksplorasi
Siswa mengamati demonstrasi guru tentang puasa dan tatacaranya fase eksplorasi
Membuat bagan puasa dan tatacaranya fase elaborasi
Pameran bagan dan saling mengomentari fase elaborasi
Penguatan tentang pengertian puasa fase konfirmasi
Religius, Jujur,
Mandiri, Demokratis,
Komunikatif , Tanggung
jawab 60 Menit
3 Kegiatan akhir :
Tanya jawab tentang materi puasa.
Guru memberikan tugas untuk mencari pengertian puasa untuk pertemuan
selanjutnya. Religius,
Jujur, Mandiri,
Demokratis, Komunikatif ,
Tanggung jawab
10 menit
G. Sumber belajar dan media pembelajaran
Al Qur’an terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih Depag
Alat: OHPkomputer,LCD.
Bahan: LKS, Bahan Presentasi
H.
Penilaian
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa Indikator
Pencapaian Jenis
Penilaian Bentuk
Penilaian Contoh Instrumen
RPP – Fiqih Kls VII-IXSmt 1-2 MTs.
Religius, Jujur,
Mandiri, Demokratis,
Komunikatif , Tanggung
jawab
Siswa dapat menjelaskan
pengertian puasa dan
dalilnya.
Siswa dapat menjelaskan
syarat dan rukun puasa.
Siswa dapat menjelaskan
amalan yang di
sunah waktu berpuasa
Siswa dapat menjelaskan
hal-hal yang makruh pada
waktu berpuasa
Siswa dapat menjelaskan
hal-hal yang mrmbatalkan
puasa
Siswa dapat melafalkan
do`a berbuka puasa
Tes tulis Tes lisan
Tes lisan
Tes lisan Uraian
Uraian
Jelaskan pengertian puasa
dan dalilnya
Sebutkan syarat dan rukun puasa
Sebutkan amalan yang di sunah
waktu berpuasa
Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon
Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Bidang Studi Fiqih
Drs. H.A. Saprudin NIP. 19690912 200312 1 001
RPP – Fiqih Kls VII-IXSmt 1-2 MTs.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Nama Madrasah : MTsS. Al-Furqon Cileungsi
Mata Pelajaran : Fiqih
KelasSemester : VIII 1
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit 1 Kali pertemuan
A. Standar Kompetensi