Konsisten dan Fleksibel Disiplin Demokratis
Modul Pelatihan SD Kelas Awal
57
hari di sekolah, hasil ulangan, hubungan sosial, prestasi olah raga, keterampilan dan sebagainya.
Seluruh strategi tersebut merupakan satu kesatuan yang utuh antara dasar yang satu dengan dasar yang lain saling menopang dan tidak bisa dipisahkan.Untuk
melaksanakan strategi tersebut kita juga harus mempertimbangkan faktor yang dapat menghambat proses komunikasi dalam proses pembelajaran. Di sini kita akan
mendapatkan dua jenis gangguan utama dalam komunikasi, yaitu gangguan semantik dan saluran.
1. Gangguan saluran channel noise. Gangguan jenis ini meliputi setiap gangguan yang memepengaruhi kehandalan fisik penyampaian pesan. Bisa
diartikan pula sebagai segala hambatan yang terjadi di antara sumber dan audience. Misalnya, seseorang berbicara dalam sebuah ruangan di tengah
pembicaraan lainnya. 2. Gangguan semantik. Gangguan jenis ini terjadi karena salah menafsirkan
pesan. Dalam setiap jenis kegiatan komunikasi sering terjadi kesenjangan atau ketidaksesuaian antara kode yang digunakan oleh pengirim dengan
yang dipahami oleh penerima. Hambatan-hambatan lain yang menyebabkan komunikasi tidak fektif yaitu :
Status effect Pengaruh status Adanya perbedaan pengaruh status sosial yang dimiliki setiap manusia. Misalnya
karyawan dengan status sosial yang lebih rendah harus tunduk dan patuh pada semua perintah yang diberikan atasan, sehingga tidak dapat atau takut
mengemukakan aspirasi atau pendapatnya.
Semantic Problems masalah semantik Faktor semantik menyangkut bahasa yang dipergunakan komunikator sebagai
alat untuk menyalurkan pikiran dan perasaannya kepada komunikan. Demi kelancaran
komunikasi, seorang
komunikator harus
benar-benar memperhatikan gangguan sematis ini, sebab kesalahan pengucapan atau
kesalahan dalam penulisan dapat menimbulkan salah pengertian atau penafsiran yang pada gilirannya bisa menimbulkan salah komunikasi. Misalnya kesalahan