Bahasa VerbalMembacaMenulis. Kemampuan manusia berkomunikasi
                                                                                Modul Pelatihan SD Kelas Awal
17
pendidik  memuji  peserta  didik    dengan  mengacungkan  jempol  yang  dapat menimbulkan kebanggaan tersendiri pada diri peserta didik.
Berikut  ini  adalah  yang  termasuk  dalam  komunikasi  nonverbal  antara  lain:a Ekspresi  wajah,  mencerminkan  suasana  emosi  seseorang;  b  Kontak  mata.  Kontak
mata  merupakan  sinyal  alamiah  untuk  berkomunikasi  berarti  mendengarkan;  c Sentuhan: Sentuhan adalah bentuk komunikasi personal, bersifat spontan dari pada
komunikasi  verbal,  karena  dapat  berarti  perhatian  yang  sungguh-sungguh, dukungan  emosional,  kasih  sayang;  d  Postur  tubuh  dan  gaya  berjalan.  Cara
seseorang  berjalan,  duduk,  berdiri,  dan gaya berjalan  merefleksikan  emosi, konsep diri,  dan  tingkat  kesehatannya;  e  Suara:  Menarik  nafas,  tangisan  juga  salah  satu
ungkapan perasaan dan pikiran seseorang yang dapat dijadikan komunikasi.Bahkan sikap  diam  pun  sebagai  kode  nonverbal  yang  mempunyai  arti;  f  Gerak  isyarat.
Gerak  isyarat  adalah  yang  dapat  mempertegas  pembicaraan;  g  Bau.  Bau-bauan juga menjadi kode nonverbal. Misalnya posisi bangkai, bau  karet terbakar, bau zat-
zat narkoba yang diendus oleh anjing. Berdasarkan penjelasan di atas, berarti dengan mengetahui komunikasi verbal dan
nonverbal  dalam  pembelajaran,  diharapkan  pendidik  dapat  menggunakan  kedua macam komunikasi tersebut  dalam komunikasi  dengan peserta didik secara lebih
sadar, efisien, dan efektif, sehingga pembelajaran dapat terlaksana dengan baik.
Manusia dan Komunikasi
Dalam komunikasi, kita bisa menemukan tiga karakteristik, yaitu: 1 komunikasi itu manusiawi;  2  komunikasi  merupakan  proses;  dan  3  komunikasi  itu  bersifat
simbolik. Dunia  pendidikan  merupakan  dunia  yang  juga  memerlukan  kegiatan  dan  proses
komunikasi. Ada komunikasi guru dan peserta didik di ruang kelas, ada komunikasi di antara sesama guru, ada komunikasi  guru dengan orang tua dengan peserta didik
atau warga masyarakat secara umum. Dengan demikian, komunikasi antarmanusia selalu  memiliki  dua  dimensi  yaitu  relasi  dan  informasi.  Kedua  dimensi  dalam
komunikasi ini tidak hanya diwujudkan dalam komunikasi verbal tetapi juga dalam bentuk  komunikasi  nonverbal  yang  menggunakan  misalnya  nada  suara  dan  gerak
tubuh.
                                            
                