PROTOKOL WAWANCARA DENGAN GURU BAHASA INGGRIS
A. Teacher’s qualification
1. Berapa lamakah Anda menjalani profesi Anda sebagai guru?
2. Apakah Anda menikmati profesi Anda sebagai guru di sekolah ini?
3. Apakah Anda memiliki pekerjaan sampingan selain menjadi guru di
sekolah ini? Jika ada, apakah pekerjaan tersebut dan berapa jam waktu yang anda gunakan dalam seminggu bagi pekerjaan tersebut?
4. Apakah Anda mengajar mata pelajaran yang sesuai dengan latar
belakang pendidikan Anda? 5.
Apakah Anda pernah mengikuti seminar ataupun training yang berhubungan dengan profesi Anda sebagai guru? Training apa saja?
Kapan? 6.
Apakah kepala sekolah melakukan pemantauan terhadap kinerja Anda dalam mengajar?
7. Apakah Anda telah mengikuti program sertifikasi guru? Apakah Anda
lulus? Jika iya, melalui jalur apa? 8.
Menurut pendapat Anda, apakah program sertifikasi guru memberikan pengaruh terhadap kinerja Anda? Jika iya, bagaimana dan dalam hal apa
program sertifikasi memberikan pengaruh pada Anda? 9.
Apakah Anda selalu meng-
update
informasi yang berkenaan dengan profesi anda? Jika iya,melalui media apa?
B. Academic services toward students
10. Metode apakah yang biasanya Anda terapkan ketika Anda mengajar ?
Mengapa Anda memilih metode tersebut? 11.
Apakah setiap kali mengajar, Anda menyusun lesson plan? 12.
Menurut pendapat Anda, pentingkah menyusun lesson plan? Mengapa? 13.
Berasal dari manakah materi ajar yang Anda sampaikan? 14.
Apakah penggunaan materi ajar tersebut sudah maksimal dan memuaskan?
15. Apakah Anda menggunakan media bantu selama Anda mengajar?
16. Menurut Anda, apakah Anda sudah menggunakan media dengan
maksimal? 17.
Apakah Anda selalu hadir di kelas tepat waktu? Bagaimana pendapat Anda mengenai kedisiplinan guru dalam mengajar?
18. Sikap seperti apakah yang biasanya Anda tunjukkan terhadap siswa?
19. Apakah Anda selalu melakukan refleksi ketika Anda mengajar? Jika iya,
pada saat kapankah Anda melakukannya? 20.
Apabila siswa mengalami kesulitan dalam pelajaran, apa yang biasanya Anda lakukan?
21. Bagaimana Anda melakukan pemantauan perkembangan prestasi siswa?
22. Bagaimanakah cara Anda menilai melakukan
assessment
pada siswa?
C. Students’ learning
1. Selama Anda mengajar, bagaimana apresiasi siswa terhadap Anda?
2. Bagaimana situasi kelas yang terbentuk ketika Anda mengajar?
3. Menurut Anda, bagaimana performa siswa dalam proses belajar
mengajar di kelas? 4.
Apakah mereka menunjukkan motivasi yang cukup besar untuk belajar? Bagaimana Anda dapat melihat hal tersebut?
5. Apakah Anda melihat bahwa cara mengajar Anda dapat memotivasi
mereka untuk belajar? 6.
Bagaimanakah perkembangan prestasi belajar para siswa? Bagaimana Anda dapat melihat hal tersebut?
Kategori