Intelegensi Aktivitas dalam Masyarakat Kondisi Kesehatan

Diagram 4.13 Intelegensi, Kesehatan, dan Aktivitas Di masyarakat Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2013 Apabila disajikan deskriptif persentase dari intelegensi, kesehatan, dan aktivitas dimasyarakat dari tiap indikator akan nampak sebagai berikut:

a. Intelegensi

Intelegensi dari siswa kelas XI administrasi perkantoran dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.16 Hasil Analisis Deskriptif Intelegensi Kriteria Frekuensi Persentase Sangat Baik 0,00 Baik 18 22,78 Kurang Baik 57 72,15 Tidak Baik 4 5,06 Jumlah 79 100,00 Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2013 Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa ada 72,15 siswa atau 57 siswa dalam kriteria kurang baik, 22,78 siswa atau 18 siswa dikriteria baik, 5,06 siswa atau 4 siswa dikriteria tidak 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00 Sangat Baik Baik Kurang Baik Tidak Baik 0,00 32,91 63,29 3,80 baik dan tidak ada siswa yang termasuk dalam kriteria sangat baik intelegensinya. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada diagram berikut: Diagram 4.14 Intelegensi Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2013

b. Aktivitas dalam Masyarakat

Aktivitas dalam masyarakat yang dilakukan siswa, dapat dilihat dari pendapat siswa pada tabel berikut: Tabel 4.17 Hasil Analisis Aktivitas Dalam Masyarakat Kriteria Frekuensi Persentase Sangat Baik 0,00 Baik 21 26,58 Kurang Baik 50 63,29 Tidak Baik 8 10,13 Jumlah 79 100,00 Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2013 Tabel di atas menunjukkan bahwa dari 79 siswa mengenai aktivitas dalam masyarakat terdapat 50 siswa 63,29 dalam kriteria kurang baik, 21 siswa 26,58 dikategorikan baik, dan terdapat 8 siswa 8,13 dalam kriteria tidak baik mengenai relasi 0,00 20,00 40,00 60,00 80,00 Sangat Baik Baik Kurang Baik Tidak Baik 0,00 22,78 72,15 5,06 siswa dengan siswa. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada diagram berikut: Diagram 4.15 Aktivitas Dalam Masyarakat Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2013

c. Kondisi Kesehatan

Kondisi kesehatan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran kearsipan dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.18 Hasil Analisis Deskriptif Kondisi Kesehatan Siswa Kriteria Frekuensi Persentase Sangat Baik 0,00 Baik 31 39,24 Kurang Baik 47 59,49 Tidak Baik 1 1,27 Jumlah 79 100,00 Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2013 Berdasarkan tabel di atas diperoleh keterangan bahwa dari 79 siswa mengenai kondisi kesehatan siswa terdapat sebanyak 47 siswa 59,49 kurang baik, 31 siswa 39,24 dikategorikan baik, 1 siswa 1,27 tidak baik dan tidak ada siswa yang masuk dalam 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00 Sangat Baik Baik Kurang Baik Tidak Baik 0,00 26,58 63,29 10,13 kriteria sangat baik mengenai kondisi kesehatan siswa. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada diagram berikut: Diagram 4.16 Kondisi Kesehatan Siswa Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2013

5. Analisis Deskriptif Persentase Tentang Tipe Belajar Siswa

Sub variabel faktor dari tipe belajar siswa tidak terdapat bagian penyusunnya. Variabel tipe belajar siswa ini berdiri sendiri dan dapat dilihat pada tabel berikut ini:

4.19 Tabel Hasil Analisis Deskriptif Tipe Belajar Siswa Kriteria

Dokumen yang terkait

FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BELAJAR MATA PELAJARAN OTOMATISASI PERKANTORAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASIPERKANTORAN SMK NEGERI 2 SEMARANGTAHUN AJARAN2014 2015

1 8 132

ANALISIS FAKTOR YANG MENENTUKAN MOTIVASI BELAJAR MATA DIKLAT MENGELOLA DAN MENJAGA SISTEM KEARSIPAN SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SLAWI

0 9 107

FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI RENDAHNYA MINAT BELAJAR SISWA MATA DIKLAT MEMAHAMI PRINSIP PRINSIP PENYELENGGARAAN ADMINISTRASI PERKANTORAN PADA KELAS X AP SMK ANTONIUS SEMARANG TAHUN 20122013

0 10 162

Faktor Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Mata Diklat Teori Kejuruan Administrasi Perkantoran Pada Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 1 Weleri Kabupaten Kendal

0 14 160

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BELAJAR MEMBUAT GARNISH PADA SISWA SMK NEGERI 1 KISARAN.

0 3 22

(ABSTRAK) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 BOYOLALI.

0 0 2

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 BOYOLALI.

0 8 112

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN SISTEM KEARSIPAN PADA SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 2 PEKALONGAN.

1 4 113

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BELAJAR STANDAR KOMPETENSI MENCATAT DIKTE UNTUK MEMPERSIAPKAN NASKAH PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN SEKRETARIS DI SMK NEGERI 2 BLORA.

2 19 92

Penerapan Metode Kontekstual Pada Mata Diklat Kearsipan Untuk Siswa Kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK PGRI 2 Salatiga.

0 2 125