Diagram 4.13 Intelegensi, Kesehatan, dan Aktivitas Di masyarakat
Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2013 Apabila  disajikan  deskriptif  persentase  dari  intelegensi,
kesehatan, dan aktivitas dimasyarakat dari tiap indikator akan nampak sebagai berikut:
a. Intelegensi
Intelegensi  dari  siswa  kelas  XI  administrasi  perkantoran dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 4.16 Hasil Analisis Deskriptif Intelegensi Kriteria
Frekuensi Persentase
Sangat Baik 0,00
Baik 18
22,78 Kurang Baik
57 72,15
Tidak Baik 4
5,06 Jumlah
79 100,00
Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2013 Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa ada 72,15
siswa atau 57 siswa dalam kriteria kurang baik, 22,78 siswa atau 18 siswa  dikriteria baik,  5,06 siswa atau 4 siswa  dikriteria tidak
0,00 10,00
20,00 30,00
40,00 50,00
60,00 70,00
Sangat Baik Baik
Kurang Baik Tidak Baik
0,00 32,91
63,29
3,80
baik dan tidak ada siswa yang termasuk dalam kriteria sangat baik intelegensinya.  Untuk  lebih  jelasnya  dapat  dilihat  pada  diagram
berikut: Diagram 4.14 Intelegensi
Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2013
b. Aktivitas dalam Masyarakat
Aktivitas  dalam  masyarakat  yang  dilakukan  siswa,  dapat
dilihat dari pendapat siswa pada tabel berikut: Tabel 4.17 Hasil Analisis Aktivitas Dalam Masyarakat
Kriteria Frekuensi
Persentase
Sangat Baik 0,00
Baik 21
26,58 Kurang Baik
50 63,29
Tidak Baik 8
10,13 Jumlah
79 100,00
Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2013 Tabel  di  atas  menunjukkan  bahwa  dari  79  siswa  mengenai
aktivitas  dalam  masyarakat  terdapat  50  siswa  63,29    dalam kriteria  kurang  baik,  21  siswa  26,58  dikategorikan  baik,  dan
terdapat 8 siswa 8,13  dalam kriteria tidak baik mengenai relasi
0,00 20,00
40,00 60,00
80,00
Sangat Baik Baik
Kurang Baik Tidak Baik
0,00 22,78
72,15
5,06
siswa  dengan  siswa.  Untuk  lebih  jelasnya  dapat  dilihat  pada
diagram berikut: Diagram 4.15 Aktivitas Dalam Masyarakat
Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2013
c. Kondisi Kesehatan
Kondisi kesehatan
siswa dalam
mengikuti proses
pembelajaran kearsipan dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.18 Hasil Analisis Deskriptif Kondisi Kesehatan Siswa
Kriteria Frekuensi
Persentase
Sangat Baik 0,00
Baik 31
39,24 Kurang Baik
47 59,49
Tidak Baik 1
1,27 Jumlah
79 100,00
Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2013 Berdasarkan tabel di atas diperoleh keterangan bahwa dari 79
siswa  mengenai  kondisi  kesehatan  siswa  terdapat  sebanyak  47 siswa 59,49 kurang baik, 31 siswa 39,24 dikategorikan baik,
1 siswa 1,27 tidak baik dan tidak ada siswa yang masuk dalam
0,00 10,00
20,00 30,00
40,00 50,00
60,00 70,00
Sangat Baik Baik
Kurang Baik Tidak Baik
0,00 26,58
63,29
10,13
kriteria sangat baik mengenai kondisi kesehatan siswa. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada diagram berikut:
Diagram 4.16 Kondisi Kesehatan Siswa
Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2013
5. Analisis Deskriptif Persentase Tentang Tipe Belajar Siswa
Sub variabel faktor dari tipe belajar siswa tidak terdapat bagian penyusunnya. Variabel tipe belajar siswa ini berdiri sendiri dan dapat
dilihat pada tabel berikut ini:
4.19 Tabel Hasil Analisis Deskriptif Tipe Belajar Siswa Kriteria