1. Home
  2. Teknik

Data Kuantitatif Data Kualitatif

deskriptif kualitatif, yaitu suatu metode penelitian yang bersifat menggambarkan kenyataan atau fakta sesuai dengan data yang diperoleh dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar tolak peluru yang dicapai siswa dalam pembelajaran melalui permainan bola tolak berekor ini, serta aktivitas siswa selama proses pembelajaran tolak peluru. Jenis data yang disajikan adalah :

3.9.1 Data Kuantitatif

Data kuantitatif berupa hasil belajar dari hasil observasi keterampilan psikomotor, aktivitas siswa yang berkaitan dengan perilaku siswa afektif dan pemahaman kognitif siswa dalam pembelajaran tolak peluru melalui permainan bola tolak berekor yang dipaparkan dalam bentuk presentasi dan angka.

3.9.2 Data Kualitatif

Data kualitatif berupa data hasil belajar siswa dari hasil observasi keterampilan psikomotor, aktivitas siswa yang berkaitan dengan perilaku siswa afektif dan pemahaman kognitif siswa dalam pembelajaran tolak peluru melalui permainan bola tolak berekor yang dipaparkan dalam kalimat yang dipisahkan menurut kategori sesuai tabel kategori untuk memperoleh kesimpulan. Untuk menghitung nilai akhir siswa setiap siklus digunakan persentase penilaian sesuai rancangan pelaksanaan pembelajaran RPP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP SD N 1 Darmakradenan, yaitu sebagai berikut : A. Prosentase Penilaian Psikomotor B. Prosentase Penilaian Afektif C. Prosentase Penilaian Kognitif NILAI : Jumlah skor tes kgnitif yang diperoleh X 10 Jumlah skor maksimal D. Skor Akhir Nilai Akhir : Nilai Psikomotor + Nilai Afektif + Nilai Kognitif Adapun rumus yang digunakan dalam anlisis data adalah sebagai berikut: Rumus Persentase Ketuntasan Belajar. P ∑ ∑ x Zainal Aqib, 2008: 41 Rumus nilai rata-rata. ∑ ∑ Zainal Aqib, 2008: 42. NILAI : Jumlah skor psikomotor yang diperoleh X 70 Jumlah skor maksimal NILAI : Jumlah skor afektif yang diperoleh X 20 Jumlah skor maksimal Keterangan : x = nilai rata-rata ∑ X = Jumlah semua nilai siswa ∑ N = Jumlah siswa Penghitungan presentase dengan menggunakan rumus di atas harus sesuai dan memperhatikan kriteria ketuntasan belajar siswa di SD Negeri 1 Darmakradenan yang dikelompokan ke dalam dua kategori yaitu tuntas dan tidak tuntas dengan kriteria sebagai berikut. Tabel. 1 Kriteria Ketuntasan Belajar Penjasorkes Kriteria Ketuntasan Kualifikasi 75 Tuntas 75 Tidak Tuntas Tabel. 2 Kriteria Keberhasilan Belajar Siswa dalam Tingkat Keberhasilan Arti 80 Sangat Tinggi 60 – 79 Tinggi 40 – 59 Sedang 20 – 39 Rendah 20 Sangat Rendah Zainal Aqib, 2008: 41. Tabel. 3 Rambu-rambu Analisis Hasil Analisis Pencapaian tujuan pembelajaran Kualifikasi Tingkatan keberhasilan pembelajaran 85 – 100 Sangat baik Berhasil 65 – 84 Baik Berhasil 55 – 64 Cukup Tidak berhasil 0 – 54 Kurang Tidak berhasil Zainal Aqib, 2008: 161.

3.10 Indikator Kinerja Keberhasilan

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN TOLAK PELURU MELALUI MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 CAMPANG RAYA TAHUN AJARAN 2011/2012

0 10 31

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU DENGAN MEDIA TOLAK SASARAN BOLA BEREKOR PADA KELAS V SD NEGERI MUNCANGLARANG 02 KECAMATAN BUMIJAWA KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2012 2013

1 12 151

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN BOLA BEREKOR PADA SISWA KELAS V SDN 2 WADAS KABUPATEN KENDAL TAHUN PELAJARAN 2012 2013

2 55 122

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU MELALUI PENDEKATAN METODE BERMAIN BOLA KARET PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PATIKRAJA KEC. PATIKRAJA KAB. BANYUMAS TAHUN AJARAN 2011 2012

0 5 98

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU MELALUI MODIFIKASI BOLA PLASTIK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SELESAI TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 2 15

UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS BELAJAR TOLAK PELURU DENGAN MODIFIKASI PELURU DARI BOLA SEMEN PADA SISWA/SISWI KELAS VIII SMP NEGERI 1 JAWA MARAJA BAH JAMBI TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 3 23

MENINGKATKAN GERAK DASAR TOLAK PELURU MELALUI MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS VI SDN MARGAMULYA KECAMATAN UJUNGJAYA KABUPATEN SUMEDANG.

0 4 53

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU MELALUI MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VI A MI MUHAMMADIYAH TRANGSAN KECAMATAN GATAK KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 1 5

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI I GARUNG KABUPATEN WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 0 16

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SEBORO KECAMATAN SADANG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013.

0 0 18