F = frekuensi relatif angka presentase
f = frekuensi yang sedang dicari presentase
N = jumlah seluruh data
100 = konstanta
3.10 Indikator Kinerja
Penelitian Tindakan Kelas ini adalah untuk mengukur sejauh mana kemampuan guling belakang dengan pengurangan sudut kemiringan alat bantu
bidang miring secara bertahap, mengukur sejauh mana aktivitas guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran, dan mengukur tingkat kepuasan siswa dalam mengikuti
pembelajaran dengan inovasi pembelajaran yang diberikan guru pada siswa kelas V SDN 1 Harjodowo. Untuk melihat keberhasilan dari sebuah proses pembelajaran
dapat dilihat melalui pencapaian hasil pembelajaran yang sudah dilaksanakan dengan hasil dari pembelajaran yaitu 80.
3.11 Sistematika Skripsi
Skripsi ini terdiri dari lima bab, yaitu pendahuluan, kajian pustaka, metode penelitian, hasil penelitian dan pembahasan, dan penutup. Bab I Pendahuluan, berisi
latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan sumber pemecahan masalah. Bab II Kajian Pustaka, berisi literatur yang dirujuk
dalam penelitian. Bab III Metode Penelitian, berisi subjek penelitian, objek penelitian, waktu penelitian, lokasi penelitian, prosedur penelitian, perencanaan
tindakan, teknik pengumpulan data, instrumen pengumpulan data, dan analisis data.
Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan, berupa paparan data-data penelitian dan analisisnya. Bab V Penutup, berisi simpulan dan saran.
37
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
Hasil penelitian meliputi hasil tes dan nontes yang diperoleh selama penelitian berlangsung. Hasil tes terdiri dari tiga bagian yaitu hasil pretest, siklus
I, dan siklus II. Hasil yang diperoleh merupakan peningkatan hasil belajar guling belakang melalui pengurangan sudut kemiringan alat bantu bidang miring secara
bertahap bagi siswa kelas V SDN 1 Harjodowo tahun pelajaran 20112012.
4.1.1 Hasil Pretest
Hasil pretest merupakan hasil belajar siswa kelas V SDN 1 Harjodowo materi guling belakang senam lantai sebelum diberi perlakuan penelitian. Pretest
berupa tes praktik yang dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kondisi awal siswa kelas V SDN 1 Harjodowo.
Berdasarkan hasil pretest tersebut, secara umum dapat dikatakan bahwa kemampuan siswa kelas V SDN 1 Harjodowo pada materi guling belakang masih
tergolong kurang sebagaimana ditunjukkan dalam tabel berikut.
Tabel 4.1 Hasil Pretest
N o
Kategori Jumlah Persentase
1 Tuntas 6
31,58 2 Tidak
tuntas 13
68,42 Jumlah 19
100
Kategori