Siswa dapat m e n g o m u n i k a s i

77 Seni Budaya 146 Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi

Bab 11 - Buku Siswa

Lagu-lagu daerah yang ada di dalam buku siswa dapat dijadikan sebagai salah satu referensi dalam berlatih lagu. Guru dapat mencari referensi lagu lain sesuai kemampuan siswa. Guru perlu menambah perbendaharaan lagu-lagu baik yang bersifat lagu nasional maupun daerah. Pengenalan lagu-lagu kepada siswa lebih banyak lebih baik sehingga ada pilihan untuk menyanyikan atau memainkan dengan alat musik yang ada. Siswa diharapkan hapal dengan lagulagu tersebut. Untuk dapat hapal terhadap suatu lagu maka perlu dinyanyikan atau dengan menggunakan alat instrumen dan dilakukan secara terus menerus. 78 Buku Guru SMPMTs Kelas VII Interaksi dengan Orang Tua Guru melakukan interaksi dengan orang tua. Interaksi dapat dilakukan melalui komunikasi melalui telepon, kunjungan ke rumah, atau media social lainnya. Guru dapat melakukan interaksi melalui lembar kerja siswa yang harus ditandatangani oleh orang tua murid baik untuk aspek pengetahuan, sikap, maupun keterampilan. Melalui interaksi ini orang tua dapat mengetahui perkembangan baik mental, sosial, dan intelektual putra putrinya. Seni Budaya 149 Setelah mempelajari pengetahuan dan me- laksanakan teknik vokal dalam ber nyanyi lagu secara vokal grup, saya memiliki ke- mam puan berikut. A B C D Skor 86-100 71-85 56-70 55 1. Memahami pengertian bernyanyi lagu secara vokal grup. 2. Memahami langkah-langkah bernyanyi lagu secara vokal grup. 3. Mengerjakan tugas tentang bernyanyi lagu secara vokal grup dengan percaya diri. 4. Mengerjakan tugas tentang bernyanyi lagu secara vokal grup dengan disiplin. 5. Mengerjakan tugas tentang bernyanyi lagu secara vokal grup dengan usaha keras. 6. Mengerjakan tugas tentang bernyanyi lagu secara vokal grup dengan ketentuan. 7. Menghargai keindahan tentang bernyanyi lagu secara vokal grup sebagai anugerah Tuhan Yang Mahakuasa. 8. Menghargai tentang bernyanyi lagu secara vokal grup yang saya hasilkan. 9. Menghargai tentang bernyanyi lagu secara vokal grup yang dihasilkan teman. Jumlah Aktivitas Mengomunikasikan 1. Kamu telah melakukan aktivitas pembelajaran vokal grup. 2. Buatlah tulisan tentang hasil belajar vokal grup. 3. Tulisan maksimum 50 kata dan berdasarkan hasil pengamatan penampilan vokal grup yang dilakukan oleh salah satu kelompok temanmu. 4. Tulisan memberikan kritik yang membangun sehingga kamu dan teman mengetahui kelemahan dan kekurangan. Untuk selanjutnya, kamu dapat melakukan penampilan vokal lebih baik lagi. Selanjutnya lakukan penilaian diri dengan memberi angka pada rentang yang tertera pada kolom A, B. C, atau D.

Bab 11 - Buku Siswa