Pengertian Menggambar Kelas 07 SMP Seni Budaya Guru 2016
35
Seni Budaya
Pengayaan Pembelajaran
Pengayaan dapat diberikan kepada siswa. Pengayaan materi diberikan secara horizontal yaitu lebih memperdalam dan memperluas pengetahuan
serta keterampilan. Guru dapat mencari materi pengayaan dari media dan sumber belajar lain. Guru juga dapat meminta siswa untuk mencari materi
pengayaan sesuai dengan topik dan materi yang dipelajari.
Interaksi dengan Orang Tua
Guru dapat melakukan interaksi dengan orang tua. Interaksi dapat dilakukan melalui komunikasi melalui telepon, kunjungan ke rumah, atau
media sosial lainnya. Guru juga dapat melakukan interaksi melalui lembar kerja siswa yang harus ditanda tangani oleh orang tua baik untuk aspek
pengetahuan, sikap, maupu n keter a m pil an. Melalui inter aksi ini orang
tua dapat menge t a -
hu i per kem bang an
baik mental, sosial, dan intelektual putra-
putrinya.
Seni Budaya
13
Nah, sekarang kamu sudah memahami keanekaragaman hayati. Keanekaragaman hayati tidak hanya menjadi sumber
inspirasi bagi kita untuk berkarya seni rupa, tetapi juga telah memberikan kesejahteraan secara ekonomi bagi masyarakat.
Kita memiliki tanggung jawab untuk melestarikan lora dan fauna sehingga ekosistem dapat terjaga sepanjang masa.
Selanjutnya lakukan penilaian diri dengan memberi angka pada rentang yang tertera pada kolom A, B, C, atau D.
Aktivitas Mengomunikasikan
1. Kamu telah melakukan aktivitas pembelajaran menggambar lora, fauna, dan
alam benda. 2.
Buatlah tulisan tentang seniman gambar alam benda di tanah air. 3.
Sertakan foto seniman beserta tulisanmu pada selembar kertas HVS. 4.
Buatlah tanggapan, kritik, dan saran untuk mencari perbaikan.
Setelah mempelajari pengetahuan dan melaksa na- kan praktik menggambar lora, fauna, dan alam
benda, berikut beberapa hal yang saya dapat:
A B
C D
Skor
86-100 71-85 56-70 5,5
1. memahami pengertian tentang menggambar lora, fauna, dan alam benda,
2. memahami langkah-langkah dan teknik menggambar lora, fauna, dan alam benda,
3. mengerjakan tugas tentang menggambar lora, fauna, dan alam benda dengan percaya diri,
4. mengerjakan tugas tentang menggambar lora, fauna, dan alam benda dengan disiplin,
5. mengerjakan tugas tentang menggambar lora, fauna, dan alam benda dengan usaha keras,
6. mengerjakan tugas tentang menggambar lora, fauna, dan alam benda dengan tuntunan,
7. menghargai keindahan karya gambar lora, fauna, dan alam benda sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha kuasa, 8. menghargai karya tentang gambar lora, fauna,
dan alam benda yang saya hasilkan, 9. menghargai karya tentang gambar lora, fauna,
dan alam benda yang dihasilkan teman. Jumlah