Aktivitas Bersama Tugas Kelompok

87 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri Poin inti penjelasan : 1 Melakukan yang baik, meninggalkan yang buruk. a. “Menegakkan diri hidup menempuh Jalan Suci, meninggalkan nama baik di kemudian hari sehingga memuliakan ayah bunda, itulah akhir Laku Bakti.” Xiaojing I:5 b. Mengzi bersabda,”yang tidak berbakti pada zaman ini ada lima hal: 1. Malas keempat anggota tubuhnya dan tidak memperhatikan pemeliharaan terhadap orang tuanya. 2. Suka berjudi dan bermabuk-mabuk serta tidak mem- perhatikan pemeliharaan terhadap orang tuanya. 3. Tamak akan harta benda, hanya tahu isteri dan anaknya sehingga tidak memperhatikan pemeliharaan terhadap orang tuanya. 4. Hanya menuruti keinginan mata dan telinga, sehingga memalukan orang tua. 5. Suka akan keberanian dan sering berkelahi, sehingga membahayakan orang tua.Mengzi IVB:30. c. Cing cu berkata,”Laku bakti ada tiga tingkat: Laku Bakti yang besar ialah mampu memuliakan orang tua; yang kedua, tidak memalukan orang tua; dan yang terendah, hanya mampu memberi perawatan.” Li Ji XXIV:18 d. Pelaksanaan bakti itu nampak dalam hal merawatnya. Orang mungkin dapat memberi perawatan, tetapi rasa hormat, itulah yang sukar. Orang mungkin dapat menghormat, tetapi kemampuan memberi ketentraman, itulah yang sukar. Orang mungkin dapat memberi ketentraman, tetapi untuk mewujudkan sampai akhir hayatnya, itulah yang sukar. Setelah ayah bunda meninggal dunia, bila dapat memperhatikan perilakunya sehingga tidak memberi nama buruk untuk ayah bundanya, ia boleh dinamai mampu menggenapkan.” Li Ji XXIV:18 2 Menjaga kesehatan jasmani dan rohani: Nabi bersabda,”Tubuh, anggota badan, rambut dan kulit diterima dari ayah dan bunda; perbuatan tidak berani membiarkannya rusak dan luka, itulah permulaan Laku Bakti.” Xiaojing I : 4 3 Menghadapi orang tua yang khilaf Lihat aktivitas nomor 2 88 Buku Guru Kelas XI SMASMK

G. Penilaian

Lembar Instrumen Penilaian Diri Bab 2. Pembinaan Diri Poin penilaian diri Bab II bertujuan untuk mengetahui kebiasaan peserta didik terkait dengan perilaku baktinya. Perhatikan instrumen penilaian berikut ini: Apabila makin sering dilakukan, akan makin baik. Guru dapat menggali lebih jauh jawaban peserta didik dengan menanyakan seperti apa bentuk pelaksanaannya. Sebagai contoh apabila peserta didik menjawab selalu atau sering untuk poin nomor 4, peserta didik diminta menceritakan contoh kejadiannya dan bagaimana sikapnya saat menerima nasihat. No Intrumen Penilaian Selalu Sering Netral Jarang Tidak Pernah 1 Pamit dengan mengucapkan salam saat meninggalkan rumah. X 2 Melapor dan mengucapkan salam ketika tiba di rumah. X 3 Bila dipanggil orang tua segera menjawab dan menghadap. X 4 Menerima nasihat orang tua dengan baik. X 5 Melayani kebutuhan orang tua dengan sungguh- sungguh. X 6 Fokus dalam menjalani aktivitas dan pekerjaan. X 7 Merapihkan barang-barang pribadi. X 8 Menggunakan barang orang lain terlebih dahulu ijin dengan si pemilik. X 89 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 9 Meninggalkan hal yang buruk. X 10 Menjaga kesehatan jasmani dan rohani. X 11 Memberi peringatan kepada orang tua dengan lemah lembut, sabar, dan tidak menggerutu. X Kunci Jawaban Evaluasi Bab 2 A. Pilihan Ganda Berilah tanda silang X di antara pilihan a, b, c, d, atau e yang merupakan jawaban paling tepat dari pertanyaan-pertanyaan berikut ini 1. Nabi bersabda, “Sesungguhnya laku bakti itulah pokok kebajikan, dari padanyalah agama berkembang. Tubuh, rambut, dan kulit diterima dari ayah dan bunda, perbuatan tidak berani membiarkannya rusak, itulah.… a. akhir dari laku bakti b. awal laku bakti c. puncak laku bakti d. laku bakti yang utama e. laku bakti yang kecil Jawaban : b. awal laku bakti 2. Berdasarkan karakter huruf, Xiao mengandung arti .... a. yang lebih mudaanak mendukung yang lebih tuaorang tua b. yang lebih lebih tuaorang tua mendukung yang mudaanak c. yang muda menghormati yang lebih tua d. yang tua menghargai yang lebih muda e. memuliakan hubungan Jawaban : a. yang lebih mudaanak mendukung yang lebih tuaorang tua