3 Menumbuhkan semangan berprestasi warga sekolah dalam berkarya sejalan dengan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
ramah lingkungan. 4 Mendorong peserta didik mengenali potensi dirinya untuk
meningkatkan motivasi berprestasi. 5 Mendorong peserta didik untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang
yang lebih tinggi. 6 Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran
agama yang dianut. 7 Mewujudkan sekolah yang nyaman dan dipercaya sebagai wujud
Wawasan Wiyatamandala dan Wawasan Lingkungan yang prima. 8 Mewujudkan warga sekolah yang bertanggungjawab terhadap
perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup.
3. Tujuan
Pada tahun 2014, SMA Negeri 1 Ciampea Kabupaten Bogor, diharapakan:
a. Melaksanakan secara efektif Program Sekolah Kategori Mandiri SKMSSN.
b. Memiliki Bahan ajar yang dikembangkan oleh Guru untuk setiap mata pelajaran.
c. Memiliki Sarana komputer, Jaringan Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK dan laboratorium Multimedia untuk menunjang
KBM, administrasi sekolah dan komunikasi internal dan eksternal. d. Memiliki Lingkungan dan suasana belajar yang kondusif.
e. Memiliki Rata-rata peningkatan nilai Ujian Nasional dan Ujian Sekolah + 1,00.
f. Menjadi juara KIR, Olimpiade Sains, Komputer dan Sosial
Ekonomi tingkat Kabupaten.
g. Lima puluh persen peserta didiknya mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris.
h. Tim kesenian dan olah raga menjadi finalis di tingkat Kabupaten. i.
Sembilan puluh persen peserta didik mampu melaksanakan ibadah dengan benar sesuai dengan ajaran agama yang dianut.
j. Enam puluh persen peserta didik memiliki keterampilan dalam
bidang wirausaha.
4. Sasaran
Pada tahun 2014, SMA Negeri 1 Ciampea Kabupaten Bogor mampu mencapai prestasi sebagai berikut:
a. Rata-rata nilai KKM meningkat + 0,25. b. Rata-rata nilai Ujian Nasional meningkat + 0,25.
c. Rata-rata nilai Ujian Sekolah meningkat + 0,25. d. Menjadi juara pada empat kegiatan ekstrakurikuler di tingkat
kabupaten. e. Meningkatnya 1 dari 2 bidang kesenian yang dikembangkan.
f. Menjadi juara 1 pada 2 cabang seni di tingkat kabupaten.
g. Terdapat peningkatan 5 dari 70 guru menggunbakan variasi model-model pembelajaran.
h. Terdapat peningkatan 5 dari 60 guru menggunakan alat peraga dalam pembelajaran.
i. Menjadi juara sekolah sehat di tingkat provinsi.
j. Terdapat peningkatan 20 dari 70 siswa dalam menjalankan
ibadah.
5. Data Guru dan Staf TU Tahun 2015
a. Data Guru :
No
Status Kepega-
Waian Tingkat Pendidika2
Jml.
SLTA D 1
D 2 D 3
S 1 S 2
S 3 1.
PNS -
- -
- 14
7 -
21
2. GBS
- -
- -
- -
- -
3. Honorer
- -
- -
16 -
- 16
Jumlah -
- -
- 30
7 -
37
Data Kelayakan Ketersesuaian Guru dengan Mata Pelajaran yang diajarkan : 1 Guru yang mengajar sesuai latar belakang pendidikan : 32 dua
puluh tujuh orang. 2 Guru yang mengajar mata pelajar yang serumpun dengan latar
belakang pendidikan: 3 tiga orang 3 Guru yang mengajar tidak sesuai dengan latar belakang
pendidikan : 4 lima orang b. Data Staf Tata Usaha TU Tahun 2015 :
No. Status
TU Tingkat Pendidikan
Jml. SD
SLTP SLTA
D 1 D 2
D 3 S 1
1. PNS
- -
- -
- -
- -
2. Honorer
3 2
6 -
- 1
1 13
Jumlah 3
2 6
- -
1 1
13
