52
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum SMA Negeri 1 Ciampea
1
1. Sejarah Singkat Berdirinya SMA Negeri 1 Ciampea Bogor
Berdasarkan dokumentasi yang penulis dapatkan bahwa: SMA Negeri 1 Ciampea berdiri pada tahun 1996 dan beroperasi pada tahun 1997,
status akreditasi A pada tahun 2008, berlokasi di Desa Kelurahan Cibadak KM. 15. Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor Jawa Barat. Kode Pos
16620. Dengan luas tanah yang dimiliki 6099 m
2
serta status tanah yang tercatat adalah Hak Guna Pakai.
2. Visi dan Misi
a. Visi ”Terbentuknya Warga Sekolah yang Peduli Lingkungan dan
Berprestasi Berlandaskan Iman dan Taqwa ”
Indikator Visi: 1 Berprestasi dalam perolehan nilai UN dan US.
2 Berprestasi dalam berbagai lomba mata pelajaran. 3 Berprestasi dalam pelaksanaan kegiatan keagamaan.
4 Berprestasi dalam bidang kewirausahaan. 5 Berdisiplin tinggi sesuai dengan norma yang ada.
6 Menjadi sekolah adiwiyata b. Misi
1 Mempertinggi keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2 Melaksanakan pembelajaran yang efektif bagi semua guru dan peserta didik..
1
Buku Profil Sekolah SMA Negeri 1 Ciampea, 2015.
3 Menumbuhkan semangan berprestasi warga sekolah dalam berkarya sejalan dengan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
ramah lingkungan. 4 Mendorong peserta didik mengenali potensi dirinya untuk
meningkatkan motivasi berprestasi. 5 Mendorong peserta didik untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang
yang lebih tinggi. 6 Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran
agama yang dianut. 7 Mewujudkan sekolah yang nyaman dan dipercaya sebagai wujud
Wawasan Wiyatamandala dan Wawasan Lingkungan yang prima. 8 Mewujudkan warga sekolah yang bertanggungjawab terhadap
perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup.
3. Tujuan
Pada tahun 2014, SMA Negeri 1 Ciampea Kabupaten Bogor, diharapakan:
a. Melaksanakan secara efektif Program Sekolah Kategori Mandiri SKMSSN.
b. Memiliki Bahan ajar yang dikembangkan oleh Guru untuk setiap mata pelajaran.
c. Memiliki Sarana komputer, Jaringan Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK dan laboratorium Multimedia untuk menunjang
KBM, administrasi sekolah dan komunikasi internal dan eksternal. d. Memiliki Lingkungan dan suasana belajar yang kondusif.
e. Memiliki Rata-rata peningkatan nilai Ujian Nasional dan Ujian Sekolah + 1,00.
f. Menjadi juara KIR, Olimpiade Sains, Komputer dan Sosial
Ekonomi tingkat Kabupaten.
Kategori