75
GARIS BESAR ISI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL INSTRUCTIONAL GAME
Program : Pembelajaran Berbasis Komputer
Model : Instructional Games
Mata Pelajaran : Matematika Materi
: Luas Permukaan Bangun Ruang Sisi Datar Sasaran
: Siswa SMP Kelas VIII semester II Media
: Komputer
A. Pendahuluan
Perkembangan teknologi mengalami peningkatan yang sangat pesat di berbagai bidang, salah satunya di bidang pendidikan. Dalam dunia pendidikan,
teknologi dimanfaatkan sebagai alat bantu belajar mengajar, seperti slide power point, video, maupun software khusus di bidang tertentu. Namun untuk
instructional game masih jarang di temukan, bahkan di beberapa SMP di Yogyakarta tidak ditemukan pembelajaran menggunakan media pembelajaran
berupa instructional game. Sehingga akan dikembangkan media pembelajaran berbasis komputer dengan model instructional game.
Instructional game akan dikembangkan menggunakan software utama Macromedia Flash 8 dengan software pendukung Corel Draw, Adobe
Photoshop, dan Audacity. Game yang dikembangkan meliputi penyampaian materi dan pemberian soal yang dikemas dalam bentuk cerita dengan beberapa
tantangan yang harus diselesaikan.
B. Tujuan Pembelajaran
a. Standar Kompetensi
5. Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas dan bagian-bagiannya
serta menentukan ukurannya.
76
b. Kompetensi Dasar
5.1. Menghitung luas permukaan dan volume kubus, balok, prisma, dan limas.
c. Indikator
5.3.1 Menghitung luas permukaan kubus, balok, prisma, dan limas.
C. Materi
Game edukasi ini dibagi menjadi 7 level, dimana setiap level bersambung sehingga untuk menuju level selanjutnya harus melalui level sebelumnya.
Berikut pembagian materi tiap level game : 1.
Level 1 : Apersepsi bangun ruang sisi datar 2.
Level 2 : Menentukan luas permukaan kubus 3.
Level 3 : Menentukan luas permukaan balok 4.
Level 4 : Menentuukan luas permukaan prisma 5.
Level 5 : Menentukan luas permukaan limas 6.
Level 6 : Menentukan luas permukaan sebarang bangun ruang 7.
Level 7 : Tes luas permukaan bangun ruang sisi datar Level 1 adalah apersepsi kegiatan pembelajaran. Level 2 hingga 6 berupa
materi pembelajaran dengan pendekatan Guided Discovery, dan level 7 berupa latihan soal berbentuk uraian sebanyak 8 butir soal yang akan terpilih secara
acak dari 3 paket soal yang tersedia. Ketiga paket tersebut memiliki kualitas soal yang sama.
77
D. Treatment
