62
LAMPIRAN A.
Materi 1. Manfaat hewan bagi manusia
Ada berbagai jenis hewan. Ada hewan yang menguntungkan. Ada juga hewan yang merugikan.
a. Hewan yang menguntungkan
Banyak hewan yang menguntungkan. Contohnya kerbau sapi dan kuda, ayam itik kambing dan domba. Banyak makanan berasal dari
hewan. Ayam dan itik menghasilkan telur. Hewan itu juga menghasilkan daging. Sapi dan kambing menghasilkan susu dan daging.
Banyak hewan membantu pekerjaan manusia. Kerbau membantu membajak sawah. Kuda membantu menarik delman. Hewan yang
menguntungkan dipelihara dan diternakkan. Contohnya ternak ayam dan sapi.
b. Hewan yang merugikan
Banyak hewan yang merugikan, contohnya tikus nyamuk dan lalat. Hewan itu pembawa bibit penyakit. Tikus menyukai tempat kotor. Tikus
membawa penyakit pes. Nyamuk menularkan penyakit. Ada nyamuk deman berdarah, ada nyamuk malaria. Lalat menyukai tempat kotor. Lalu
menghinggapi makanan. Makanan yang dihinggapi lalat dapat menyebabkan sakit perut. Manusia tidak menyukai hewan merugikan.
Makanan ditutup rapat. Makanan dihindarkan dari lalat. Nyamuk dibasmi dari rumah dan lingkungan.
B. Media
Adapun media yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah beberapa gambar hewan, baik yang menguntungkan maupun merugikan, seperti berikut.
63
C. Lembar Kerja Siswa
Petunjuk
1. tulis nama anggota kelompok kalian di tempat yang telah disediakan. 2. bukalah amplop yang telah kelompok kalian terima.
3. tempelkanlah hewan-hewan yang ada sesuai dengan jenisnya, apakah termasuk hewan yang bermanfaat atau termasuk hewan yang merugikan.
4. kemudian tuliskanlah manfaat atau kerugiannya bagi manusia. 5. hiaslah hasil pekerjaan kalian semenarik mungkin.
nama anggota kelompok: 1
… 4 …
2 …
5 … 3
… 6 …
hewan
menguntungkan merugikan
64
D. Kunci Jawaban LKS
hewan
menguntungkan merugikan
Kecoa dapat
menyebab- kan sakit
perut
Sapi menghasil-
kan susu dan daging
Ayam menghasil-
kan daging dan telur
Tikus dapat
menyebab- kan
penyakit
Nyamuk dapat menyebabkan
penyakit demam
berdarah, Kambing
menghasil- kan daging
dan susu
65
E. Lembar Evaluasi
berilah tanda V pada lingkaran, untuk hewan yang menguntungkan. berilah tanda X pada lingkaran, untuk hewan yang merugikan.
nama :
kelas :
66
F. Kunci Jawaban Lembar Evaluasi
X V
X X
V
V V
67
G. Lembar Penilaian
1. Jenis Penilaian a. Non Test Menggunakan Lembar Observasi
No. Aspek yang Diamati
Kriteria dan Skor Sangat Baik
3 Baik
2 Cukup Baik
1 1.
Kerja sama 2.
Teliti Keterangan: Berilah tanda centang pada kolom yang sesuai.
b. Test 1. Lembar Kerja Siswa
a. Pedoman penilaian:
Skor maksimal = 30, dengan ketentuan setiap gambar mempunyai bobot 5.
2. Lembar Evaluasi a. Pedoman penilaian:
Skor maksimal = 7, dengan ketentuan setiap jawaban memiliki skor 1.
3. Nilai Akhir NA
4. Kriteria Keberhasilan a. Peserta didik dianggap berhasil apabila memperoleh nilai minimal
75. b. Pembelajaran dikatakan berhasil apabila 70 siswa mendapatkan
nilai 75.
68
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
KELAS VI SEMESTER 1
Oleh: Nama : Rizki Lestari
NIM : 13108241117
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2016
69
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KTSP
Sekolah : SD Negeri 3 Pengasih
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas Semester : VI Enam 1
Waktu Pelaksanaan : Senin, 15 Agustus 2016
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
A. Standar Kompetensi
