116
G. Lembar Penilaian
1.  Jenis Penilaian a.  Non Test Menggunakan Lembar Observasi
1.  Rubrik penilaian sikap kerja sama
No Indikator
Skor 1  2  3  4
1.  Aktif dalam kerja kelompok 2.  Menghargai pendapat orang lain
3.  Menunjukkan kekompakan 4.  Tidak mendahulukan kepentingan pribadi
Jumlah Skor
Petunjuk
:  Berilah  tanda  cek  √  pada  kolom  skor  sesuai  sikap  kerja sama yang ditampilkan oleh siswa, dengan kriteria sebagai berikut.
4  =  selalu, apabila siswa selalu melakukan sesuai pernyataan 3  =  sering,  apabila  siswa  sering  melakukan  sesuai  pernyataan  dan
kadang-kadang tidak melakukannya 2 = kadang-kadang, apabila siswa kadang-kadang melakukan dan sering
tidak melakukannya 1 =  tidak pernah, apabila siswa tidak pernah melakukannya
2.  Rubrik penilaian sikap percaya diri No.
Indikator Skor
1  2  3  4 1.
Berani presentasi di depan kelas 2.
Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan
3. Tidak  mudah  putus  asa  atau  pantang
menyerah Jumlah Skor
Petunjuk Penskoran
Lihat petunjuk penskoran pada rubrik penilaian sikap kerjasama 3.  Rubrik penilaian sikap teliti
No. Indikator
Skor 1  2  3  4
1. Tidak terburu-buru dalam mengerjakan soal
2. Mengerjakan  soal  dengan  tenang  dan
sungguh-sungguh 3.
Mengerjakan soal dengan urut Jumlah Skor
Petunjuk Penskoran Lihat petunjuk penskoran pada rubrik penilaian sikap kerjasama
117 4.  Nilai Akhir NA
Skor maksimal = 40
b.  Test 1.  Lembar Kerja Siswa
Rubrik penilaian: No.
Indikator Skor
1  2  3  4 1.
Kerapian 2.
Kejelasan jawaban 3.
Kreatifitas Jumlah Skor
Nilai N1 = Skor maksimal = 12
2.  Lembar Evaluasi Pedoman penilaian:
  Soal pilihan ganda A :  setiap nomor mempunyai bobot 1 poin
  Soal essay B :  setiap nomor mempunyai bobot 3 poin
Nilai N2 :
Skor maksimal = 25
3.  Nilai Akhir NA
4.  Kriteria Keberhasilan a.  Peserta  didik  dianggap  berhasil  apabila  memperoleh  nilai  minimal
75. b.  Pembelajaran  dikatakan  berhasil  apabila  70  siswa  mendapatkan
nilai 75
118
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 KELAS IV SEMESTER 1
TEMA 2 “SELALU BERHEMAT ENERGI” SUB TEMA KE-
2 “MANFAAT ENERGI”
Oleh: Nama:  Rizki  Lestari
NIM  :  13108241117
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2016
119
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan :  SD Negeri 3 Pengasih
Kelas  Semester :  IV Empat  1
Tema ke :  2 Selalu Berhemat Energi
Sub Tema ke :  2 Manfaat Energi
Pembelajaran ke :  1
Waktu Pelaksanaan  :  Rabu, 7 September 2016 Alokasi Waktu
:  1 x pertemuan 9 x 35 menit
A. Kompetensi Inti KI