Pembelajaran Kelas Eksperimen Pembelajaran Kelas Kontrol

127

2. Pembelajaran Kelas Eksperimen

Pembelajaran menggunakan media video dalam kelas eksperimen Proses diskusi kelompok di kelas eksperimen ketika siswa mengerjakan LKS Presentasi siswa kelas eksperimen dalam materi pergerakan bumi mengelilingi matahari, rotasi dan revolusi bumi. 128

3. Pembelajaran Kelas Kontrol

Pembelajaran menggunakan ceramah dan media power point kelas kontrol Proses diskusi kelompok di kelas kontrol ketika siswa mengerjakan LKS 129 Lampiran 16. Hasil Uji Normalitas Pre-test Hasil Belajar IPA Kelas Eksperimen-Kontrol dengan SPSS16 for Windows Uji Normalitas Pre-test Hasil Belajar IPA Kelas Eksperimen One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test pre-test N 22 Normal Parametersa,b Mean 50,00 Std. Deviation 10,744 Most Extreme Differences Absolute ,108 Positive ,108 Negative -,106 Kolmogorov-Smirnov Z ,506 Asymp. Sig. 2-tailed ,960 a Test distribution is Normal. b Calculated from data. Uji Normalitas Pre-test Hasil Belajar IPA Kelas Kontrol One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test pre-test N 22 Normal Parametersa,b Mean 51,64 Std. Deviation 11,172 Most Extreme Differences Absolute ,152 Positive ,124 Negative -,152 Kolmogorov-Smirnov Z ,713 Asymp. Sig. 2-tailed ,690 a Test distribution is Normal. b Calculated from data. 130 Lampiran 17. Hasil Uji Normalitas Post-test Hasil Belajar IPA Kelas Eksperimen-Kontrol dengan SPSS 16 for Windows Uji Normalitas Post-test Hasil Belajar IPA Kelas Eksperimen One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Post-test N 22 Normal Parametersa,b Mean 82,36 Std. Deviation 10,229 Most Extreme Differences Absolute ,227 Positive ,154 Negative -,227 Kolmogorov-Smirnov Z 1,064 Asymp. Sig. 2-tailed ,208 a Test distribution is Normal. b Calculated from data. Uji Normalitas Post-test Hasil Belajar IPA Kelas Kontrol One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test post-test N 22 Normal Parametersa,b Mean 76,09 Std. Deviation 12,290 Most Extreme Differences Absolute ,104 Positive ,075 Negative -,104 Kolmogorov-Smirnov Z ,486 Asymp. Sig. 2-tailed ,972 a Test distribution is Normal. b Calculated from data. 131 Lampiran 18. Hasil Uji Homogenitas Hasil Belajar IPA Kelas Eksperimen- Kontrol dengan SPSS 16 for Windows Uji Homogenitas Pre-test Hasil Belajar IPA Kelas Eksperimen-Kontrol Uji Homogenitas Post-test Hasil Belajar IPA Kelas Eksperimen-Kontrol Test of Homogeneity of Variances nilai ,108 1 42 ,744 Lev ene St at ist ic df 1 df 2 Sig. Test of Homogeneity of Variances nilai 1,285 1 42 ,263 Lev ene St at ist ic df 1 df 2 Sig. 132 Lampiran 19. Hasil Uji Hipotesis Uji-t Pre-test Hasil Belajar IPA dengan SPSS 16 for Windows Group Statistics kelompok N Mean Std. Deviation Std. Error Mean nilai 1 22 50,00 10,744 2,291 2 22 51,64 11,172 2,382 Independent Samples Test Levenes Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means F Sig. t df Sig. 2- tailed Mean Differenc e Std. Error Differenc e 95 Confidence Interval of the Difference Lower Upper nilai Equal variances assumed ,108 ,774 - ,495 42 ,623 -1,636 3,305 -8,305 5,033 Equal variances not assumed - ,495 41,936 ,623 -,1636 3,305 -8,305 5,033 133 Lampiran 20. Hasil Uji Hipotesis Uji-t Post-test Hasil Belajar IPA dengan SPSS 16 for Windows Independent Samples Test Levenes Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means F Sig. t df Sig. 2-tailed Mean Difference Std. Error Differe nce 95 Confidence Interval of the Difference Lower Upper nilai Equal variances assumed 1,285 ,263 3,473 42 ,023 6,273 3,409 3588 13,152 Equal variances not assumed 3,472 40,600 ,023 6,273 3,409 3585 13,159 Group Statisti cs 22 82,36 10,229 2,181 22 76,09 12,290 2,620 kelompok 1 2 nilai N Mean St d. Dev iation St d. Error Mean 134 Lampiran 21. Hasil LKS Kelompok Eksperimen Kelompok Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Rata-rata A 75 85 80 80 B 80 80 85 83,33 C 80 75 80 78,33 D 90 85 80 85 Rata-rata kelas eksperimen 81,65 Kelompok A Skor 1 Skor 2 Total Skor Nilai Pertemuan 1 12 3 15 75 Pertemuan 2 13 4 17 85 Pertemuan 3 13 3 16 80 Kelompok B Skor 1 Skor 2 Total Skor Nilai Pertemuan 1 12 4 16 80 Pertemuan 2 13 3 16 80 Pertemuan 3 13 4 17 85 Kelompok C Skor 1 Skor 2 Total Skor Nilai Pertemuan 1 13 3 16 80 Pertemuan 2 13 2 15 75 Pertemuan 3 13 3 16 80 Kelompok D Skor 1 Skor 2 Total Skor Nilai Pertemuan 1 14 4 18 90 Pertemuan 2 13 4 17 85 Pertemuan 3 13 3 16 80 135 Keterangan : Skor 1 = skor jawaban soal isian singkat pada LKS Skor 2 = skor jawaban kesimpulan dalam LKS Total Skor = jumlah skor 1 + skor 2 Nilai = Skor yang sudah diolah 136 Lampiran 22. Hasil LKS Kelompok Kontrol Kelompok Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Rata-rata A 80 85 80 81,67 B 75 75 80 76,67 C 70 80 85 78,33 D 80 80 75 78,33 Rata-rata kelas kontrol 78,75 Kelompok A Skor 1 Skor 2 Total Skor Nilai Pertemuan 1 13 3 16 80 Pertemuan 2 13 4 17 85 Pertemuan 3 13 3 16 80 Kelompok B Skor 1 Skor 2 Total Skor Nilai Pertemuan 1 12 3 15 75 Pertemuan 2 13 2 15 75 Pertemuan 3 13 3 16 80 Kelompok C Skor 1 Skor 2 Total Skor Nilai Pertemuan 1 13 2 15 70 Pertemuan 2 13 3 16 80 Pertemuan 3 13 4 17 85 Kelompok D Skor 1 Skor 2 Total Skor Nilai Pertemuan 1 14 2 16 80 Pertemuan 2 13 3 16 80 Pertemuan 3 13 2 15 75 137 Keterangan : Skor 1 = skor jawaban soal isian singkat pada LKS Skor 2 = skor jawaban kesimpulan dalam LKS Total Skor = jumlah skor 1 + skor 2 Nilai = Skor yang sudah diolah 138 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KELAS IV SD KELOMPOK EKSPERIMEN Disusun oleh Muhammad Chusnul Al Fasyi 11108244079 PGSD PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 139 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan pendidikan : SD Negeri Ngoto Mata Pelajaran : IPA Kelas semester : 4 2 Alokasi waktu : 2 jam pelajaran 2 x 35 menit Pertemuan ke : 1

A. Standar Kompetensi

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25