F. Metode Pembelajaran
Diskusi, tanya jawab, informatif, penugasan, Mind Mapping
G. Langkah-Langkah Pembelajaran
1. Pra kegiatan ±5 menit a.
Salam b.
Doa c.
Presensi d.
Pengkondisian kelas 2.
Kegiatan awal ±5 menit a.
Guru melakukan apersepsi: “Bocah-bocah, sapa sing seneng maca buku? sapa sing seneng bal-
balan?” b.
Guru menginformasikan materi yang akan dipelajari c.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai 3.
Kegiatan inti ±40 menit a.
Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang cara membuat Mind Mapping eksplorasi
b. Siswa dan guru melakukan tanya jawab tentang cara membuat Mind
Mapping elaborasi c.
Guru mengelompokkan siswa menjadi 6 kelompok masing-masing beranggotakan 5-6 orang eksplorasi
d. Siswa ditugaskan untuk membuat karangan berdasarkan Mind
Mapping yang ada di papan tulis elaborasi e.
Perwakilan kelompok maju mempresentasikan hasil diskusinya elaborasi
f. Siswa lain mendengarkan dan menanggapi presentasi kelompok lain
elaborasi g.
Guru memberikan umpan balik kepada siswa mengenai presentasi yang telah dilakukan konfirmasi
h. Siswa diberikan kesempatan untuk bertanya mengenai materi yang
belum dipahami konfirmasi
i. Guru memberikan penguatan verbal maupun non verbal pada siswa
konfirmasi 4.
Kegiatan akhir ±20 menit a.
Siswa bersama guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari b.
Siswa mengerjakan soal evaluasi c.
Guru menyampaikan topik pembelajaran untuk pertemuan berikutnya d.
Guru melakukan refleksi sebagai pertimbangan untuk pembelajaran selanjutnya.
H. Media dan Sumber Belajar
1. Media
: gambar Mind Mapping 2.
Sumber :
a. Silabus Bahasa Jawa kelas V SD
b. Tim Karya Guru. 2006. Buku Remen Basa Jawi SDMI kelas V.
Jakarta: Erlangga. c.
Kadijo. 2005. Musthika Basa Jawa Anyar SD Kelas 5. Semarang: Remaja Rosdakarya
d. Buzan, Tony. 2012. Buku Pintar Mind Mapping. Jakarta: Gramedia
Pustaka Utama
I. Penilaian
1. Prosedur Tes
Tes awal : ada apersepsi
Tes proses : ada berupa lembar pengamatan terlampir
Tes akhir : ada berupa soal evaluasi terlampir
2. Jenis Tes : perbuatan, lisan, tertulis
3. Alat Tes
: lembar soal, lembar pengamatan, lembar penilaian keterampilan menulis narasi
Kategori