1. Home
  2. Teknik

Gambaran Umum Lokasi Penelitian

59

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 1 Kembang, dimana SMAN 1 Kembang merupakan SMAN termuda di Kabupaten Jepara yang berdiri pada Tahun 2008. Sekolah ini beralamat di Jl.Bangsri-Keling KM 6 Kembang, Kecamatan Kembang, Kabupaten Jepara. a Visi Sekolah: MAWAR-DIRAMU Yang memiliki makna :Beriman, Berwawasan Budaya, Berdisiplin, Terampi. b Misi Sekolah: 1. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut, sehingga menjadi sumber kearifan dalam bermasyarakat. 2. Melaksanakan program pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehingga setiap siswa mampu mengembangkan diri secara optimal, sesuai dengan potensi yang dimiliki. 3. Meningkatkan pengetahuan, wawasan, agar siswa dapat melanjutkan ke Perguruan Tinggi. 4. Menumbuhkan semangat keunggulan dan budaya disiplin kepada seluruh warga Sekolah. 5. Melakukan pelatihan dan mendorong siswa mengenal potensi diri sehingga mampu bersaing dalam setiap kesempatan . 6. Membekali keterampilan kepada siswa untuk bekal persiapan hidup di masyarakat. 7. Meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan siswa dalam kegiatan remaja untuk menumbuhkan keakrapan dan kesetiakawanan sosial. c Tujuan Sekolah : 1. Menciptakan manusia yang beriman. 2. Mewujudkan manusia yang berilmu, berbudi luhur, terampil dan mandiri dalam kehidupan masyarakat, bangsa dan negara. 3. Mewujudkan prestasi yang baik dan optimal dalam mencapai mutu pendidikan 4. Mengamalkan sikap toleransi, saling menghargai dan menghormati serta kekeluargaan antara semua komponen yang terdapat di sekolah, masyarakat, bangsa dan negara. 5. Mencetak sumber daya manusia yang berkualitas sesuai dengan norma yang berlaku dalam masyarakat dan negara. SMA N 1 Kembang resmi di buka dan menerima peserta didik pada tahun 2004, SMA N 1 Kembang memiliki luas tanah 12. 800 m 2 . Di tahun pelajaran 20122013 jumlah kelas XI ada 5 kelas, yang terdiri dari : Kelas XI : 5 lima rombongan belajar Untuk kelas : IPA = 2 dua IPS = 3 tiga Bahasa = - Waktu Belajar : Pagi Pukul 07.00 WIB sd 14.30 WIB Dalam perkembangan sampai tahun ini SMA N 1 Kembang mempunyai sarana prasarana dan sumber belajar yang cukup memadai untuk menunjang proses belajar mengajar. SMA N 1 Kembang terletak di kawasan pinggiran, dikawasan persawahan, hal ini menyebabkan iklim akademis tercipta sangat baik karena suasananya relatif tenang dan nyaman. Selain itu sekolah ini juga mudah dijangkau, sehingga tidak menyulitkan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Jumlah peserta didik pada tahun pelajaran 20122013 ini adalah 514 siswa sedangkan pesrta didik yang duduk di kelas XI.IPS ada 177 Siswa yang terbagi menjadi 5 rombongan belajar sebagai berikut kelas XI.IPA ada 35 Siswa, XI.IPA.2 ada 35 Siswa, XI.IPS.1 ada 37 Siswa, XI.IPS.2 ada 35 Siswa, XI.IPS.3 ada 35 Siswa dan memiliki tenaga pengajar atau guru 32 orang dan seluruhnya merupakan sarjana.

2. Pelaksanaan Pembelajaran

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PAGELARAN TAHUN AJARAN 2016/2017

0 6 70

EFEKTIFITAS METODE LISTENING GROUP BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS SMA N 1 PURWODADI TAHUN AJARAN 2013 2014

1 5 67

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MIND MAP PADA PELAJARAN IPS SEJARAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP N 4 BATANG TAHUN AJARAN 2012 2013

1 9 189

PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 SEMARANG TAHUN AJARAN 2012 2013

0 8 151

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA N 1 SIANTAR NARUMONDA TAHUN AJARAN 2014/2015.

1 5 20

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS XI IPS SMA N 1 BALIGE TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 2 20

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS X SMA NEGERI 3 BINJAI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

0 1 22

Pengaruh Pembelajaran Portofolio terhadap motivasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Mejobo Kudus tahun ajaran 2011/2012.

0 0 1

PENGARUH PENERAPAN AL TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI SMA N I BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

0 0 6

PENGARUH KEMAMPUAN BERARGUMENTASI PADA MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA MATA PELAJARAN BIOLOGI SMA N BATURRADEN TAHUN AJARAN 2012 2013

0 0 16