Metode Pembelajaran Diskusi kelompok, tanya jawab, inkuiri, dan penugasan Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Ke-4 s.d. 6

Pendidikan Agama Islam XII 25 - Allah swt. mewajibkan umat manusia untuk beriman kepada qada dan qadar tentu mengandung banyak hikmah. Adapun hikmah beriman kepada qada dan qadar, di antaranya: a. Menumbuhkan kesadaran kepada umat manusia bahwa segala sesuatu yang ada di alam semesta ini berjalan sesuai dengan kebijaksanaan dan ketentuan Allah swt.. b. Mendorong umat manusia untuk melakukan usaha-usaha agar kualitas hidupnya meningkat, sehingga memperoleh kemajuan dalam berbagai bidang yang bermanfaat. c. Memantapkan keyakinan bahwa Allah swt. adalah Tuhan Yang Maha Esa, Mahakuasa, Maha Berkehendak, dan Maha Segalanya. d. Melatih diri untuk senantiasa bersyukur dan bersabar. e. Menjauhkan diri dari sifat sombong dan putus asa. f. Memupuk sifat optimis dan giat bekerja. h. Menenangkan jiwa.

C. Metode Pembelajaran Diskusi kelompok, tanya jawab, inkuiri, dan penugasan

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Ke-4 s.d. 6

Pendahuluan Apersepsi: Siswa diberi penjelasan mengenai ketentuan beriman kepada qada dan qadar Motivasi: Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk membantu siswa dalam meningkatkan keimanan kepada qada dan qadar Kegiatan Inti Eksplorasi: 1. Guru menjelaskan pengertian dan hukum beriman kepada qada dan qadar dengan metode ceramah 2. Dengan informasi dari guru, siswa diajak memahami tanda-tanda keimanan kepada qada dan qadar 3. Guru menyebutkan hikmah beriman kepada qada dan qadar 4. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; secara disiplin discipline, tekun diligence, dan memiliki nilai tanggung jawab responsibility 5. Guru melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran Elaborasi: 1. Siswa berdiskusi untuk memahami ketentuan beriman kepada qada dan qadar 2. Dengan berdialog, siswa diajak memahami hubungan antara qada dan qadar 3. Siswa diminta menyebutkan hikmah beriman kepada qada dan qadar 4. Siswa menghafal salah satu dalil naqli tentang beriman kepada qada dan qadar dengan benar dan lancar 5. Guru mengajak siswa untuk mengerjakan tugas latihan soal-soal tentang ketentuan beriman kepada qada dan qadar pada buku LKS dan buku penunjang lainnya Konfirmasi: 1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa 2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan Penutup 1. Dengan bimbingan guru siswa diminta untuk membuat rangkuman materi 2. Siswa dan guru melakukan refleksi 3. Guru memberikan tugas rumah PR 4. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan konseling danatau memberikan tugas, baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik 5. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya

E. Alat dan Bahan