Validitas Validitas dan Reliabilitas

42

E. Validitas dan Reliabilitas

1. Validitas

Menurut Sukardi 2003: 121, suatu instrumen dikatakan valid jika instrumen yang digunakan dapat mengukur apa yang hendak diukur. Untuk semua instrumen baik berbentuk tes berupa prestasi belajar maupun nontes motivasi dan keaktifan, pengujian validitas menggunakan validitas isi dan konstruk. Validitas isi adalah validitas yang diestimasi lewat pengujian terhadap isi tes dengan analisis rasional atau lewat proffesional judgement Saifudin 2008: 45. Untuk tes, butir-butir soaltes disusun berdasarkan materi pelajaran yang diajarkan. Sedang nontes, butir item disusun berdasar indikator dari bangunan teori. Secara teknis pengujian validitas isi dan konstruk, dibantu dengan menggunakan kisi-kisi instrumen. Dalam kisi-kisi ini, terdapat variabel yang diteliti, indikator sebagai tolok ukur dan nomor item. Sutrisno Hadi dalam Sugiyono 2010: 176, menjelaskan bahwa instrumen mempunyai validitas konstruk, jika instrumen dapat digunakan untuk mengukur gejala sesuai yang didefinisikan. Definisi ini dibangun dari teori-teori. Bila bangunan teorinya sudah benar, maka hasil pengukuran dengan instrumen berbasis teori sudah dipandang sebagai hasil yang valid. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini, juga sudah melalui validasi beberapa ahli experts judgement di bidangnya, dalam hal ini Dosen pembimbing penelitian, dosen mata kuliah Evaluasi 43 Pembelajaran, Kepala sekolah dan guru kelas V. Instrumen dibuat berdasar kisi-kisi, kemudian dikonsultasikan kepada para ahli untuk dianalisis baik dari isi, urutan dan tata bahasa. Berikut ini hasil penghitungan validasi perangkat pembelajaran. Tabel 3.5. Hasil Penghitungan Validasi Perangkat Pembelajaran No Perangkat Pembelajran Ahli Hasil Penilaian Rata-rata 1. Silabus Dosen Pembimbing Skripsi 2 PGSD USD 5 Dosen Evaluasi Pembelajaran PGSD USD 5 Kepala Sekolah SDN Kalongan 5 Guru kelas V SDN Kalongan 5 Rata-rata 5 2. RPP Dosen Pembimbing Skripsi 2 PGSD USD 4 Dosen Evaluasi Pembelajaran PGSD USD 4 Kepala Sekolah SDN Kalongan 5 Guru Kelas V SDN Kalongan 5 Rata-rata 4,5 3. LKS Dosen Pembimbing Skripsi 2 PGSD USD 5 Dosen Evaluasi Pembelajaran PGSD USD 5 Kepalas Sekolah SDN Kalongan 5 Guru Kelas V SDN Kalongan 5 Rata-rata 5 4. Bahan Ajar Dosen Pembimbing Skripsi 2 PGSD USD 5 Dosen Evaluasi Pembelajaran PGSD USD 5 Kepala Sekolah SDN Kalongan 5 Guru Kelas V SDN Kalongan 5 Rata-rata 5 Tabel 3.6. Kriteria Validitas Perangkat Pembelajaran 4.2 – 5 Sangat Baik 3.4 – 4.1 Baik 2.6 - 3.3 Cukup 1.8 – 2.5 Tidak Baik 1 – 2.7 Sangat Tidak Baik 44 Penghitungan validitas soal prestasi belajar menggunakan program komputer PASW 20 for Windows Predictive Analytics SoftWare yang dulu bernama SPSS sejak tahun 2009 bernama PASW. Tujuan menggunakan komputer tersebut agar data dapat dianalisis dengan cepat dan memiliki keakuratan analisis yang cukup tinggi Ghozali, 2007:2. Hasil penghitungan uji validitas dengan PASW 20 for Windows menggunakan rumus product moment terhadap 40 soal pilihan ganda yang akan digunakan untuk evaluasi akhir siklus I dan II adalah sebagai berikut: Tabel 3.7 Uji Validitas Soal Pilihan Ganda No. Item Pearson Correlation Sig. 2- tailed Keputusan No. Item Pearson Correlation Sig. 2- tailed Keputusan 1 -.111 .488 Tidak valid 21 -.550 .000 Valid 2 .093 .563 Tidak valid 22 -.581 .000 Valid 3 -.338 .031 Valid 23 -.574 .000 Valid 4 -.342 .029 Valid 24 -.600 .000 Valid 5 -.356 .023 Valid 25 -.578 .000 Valid 6 -.533 .000 Valid 26 -.579 .000 Valid 7 -.603 .000 Valid 27 -.569 .000 Valid 8 -.617 .000 Valid 28 -.624 .000 Valid 9 -.489 .001 Valid 29 -.569 .000 Valid 10 -.659 .000 Valid 30 -.583 .000 Valid 11 -.578 .000 Valid 31 -.603 .000 Valid 12 -.514 .001 Valid 32 -.589 .000 Valid 13 -.557 .000 Valid 33 -.593 .000 Valid 14 -.522 .000 Valid 34 -.580 .000 Valid 45 No. Item Pearson Correlation Sig. 2- tailed Keputusan No. Item Pearson Correlation Sig. 2- tailed Keputusan 15 -.557 .000 Valid 35 -.575 .000 Valid 16 -.546 .000 Valid 36 -.605 .000 Valid 17 -.559 .000 Valid 37 -.594 .000 Valid 18 -.543 .000 Valid 38 -.593 .000 Valid 19 -.631 .000 Valid 39 -.588 .000 Valid 20 -.651 .000 Valid 40 -.599 .000 Valid . Correlation is significant at the 0.05 level 2-tailed. . Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed. Dari hasil validasi soal pilihan ganda di atas dapat diperoleh hasil yakni dari 40 item terdapat 38 item yang valid.

2. Reliabilitas