Materi Ajar Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan XI :
- Guru mengajak peserta didik yang mempunyai cita-cita yang
sama untuk berkelompok, salah satu mencatat alasan mereka memilih cita-cita tersebut di papan tulis
INTI: -
Guru membahas hasil catatan di papan tulis dan memberi motivasi untuk semua siswa dengan menanyakan” “Apakah
motivasi kalian memilih cita-cita ini?” “Apa manfaat cita-cita tersebut bagi orang lain ?” “Siapa yang ingin menjadi seperti
Nabi?” “Siapa yang ingin menjadi guru agama?” 5 menit
Penjelasan cita-cita Nabi - Guru mengajak peserta didik mendeinisikan arti cita-cita
- Guru memperlihatkan gambarfoto berbagai profesi dalam
kehidupan dan kaitkan dengan yang telah mereka sebutkan di awal
- Guru menempelkan gambarfoto tersebut di papan tulis
- Guru meminta peserta didik untuk merenungkan dan menyebutkan cita-cita orang tua terhadap diri mereka,
apakah sama atau ada perbedaan. Bagi peserta didik yang belum mampu menyebutkan dapat dimotivasi untuk memilih
gambarfoto yang ada. Jika belum dapat, biarkan merenung. -
Guru mengajak siswa untuk membuka buku teks Pelajaran 2 A dan membaca penjelasan setiap bagian dengan cara
bergantian dan diberikan penjelasan hingga cita-cita Nabi Kongzi
Penjelasan Raja Tanpa Mahkota dan Wan shi shi biao
- Guru mengajak peserta didik untuk mengetahui wahyu Tian
ketika Nabi lahir yaitu sebagai Raja Tanpa Mahkota dan mengenal gelar Nabi yaitu Wan shi shi biao Guru Agung
Sepanjang Masa -
Guru mengajak peserta didik untuk merenungkan jasa-jasa Nabi Kongzi
Ice breaking :
- Guru meminta setiap peserta didik untuk menamai dirinya
dengan cita-cita mereka dan cari satu kalimat dan gerakan yang mencerminkan cita-cita tersebut, misalnya :
a. Atlit, suara prit ..prit .., prit, gerakan larimemegang bola
25 menit
5 menit
88
Buku Guru Kelas IV SD Edisi Revisi
b. Penyanyi, suara la… la… la…, gerakan menari c. Guru, suara anak- anak mari kita…., gerakan mengajak
Ketika Guru memanggil nama mereka, mereka langsung menjawab
Pembuatan kartu cita-cita
- Guru mempersiapkan bahan berupa karton untuk pembuatan
kartu cita-cita, jika belum selesai dapat dilanjutkan di rumah lihat contoh di lampiran
Penjelasan makna yang terkandung dalam syair lagu Citaku Jalanku:
- ‘..hidup susila itu citaku’ artinya sebagai umat Khonghucu
harus menjunjung kesusilaan dalam pergaulan. ‘… turutkan Boktokmuduo itu jalanku’ artinya mengikuti ajaran agama
Khonghucu dengan prinsip satya dan tepasarira. ‘… teguhkan iman melintas jalan Nabi tunjukkan…’ memantapkan diri
hidup sesuai dengan bimbingan Nabi Kongzi -
Dikaitkan dengan karakter Junzi memiliki cita-cita yang berguna bagi diri sendiri, keluarga dan masyarakat
15 menit
10 menit
- Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya
- Guru mengulang materi dengan menanyakan arti cita-cita,
cita-cita Nabi Kongzi, arti wahyu Tian dan gelar Nabi sebagai Guru Agung Sepanjang Masa
- Guru menegaskan bahwa setiap anak wajib memiliki cita-cita
hidup sebagai pedoman untuk melakukan segala sesuatu, Guru memberi tugas untuk membuat presentasi dalam
bentuk power point berisi tentang cita-cita orang tua dan peserta dilengkapi dengan foto diri keluarga serta tujuan,
alasan dan waktu. Anjurkan untuk memberikan 1 ayat suci yang mendukung tercetusnya cita-cita tersebut bagi yang
belum mampu membuat power point, dapat disajikan dalam bentuk gambarcerita
10 Menit
Penutup -
Guru menunjuk seorang peserta didik untuk memimpin doa penutup dan memimpin menyanyi lagu Citaku Jalanku
- Ketua kelas memimpin peserta didik untuk berdiri dan memberi salam sambil bersikap yi, “Terima kasih Guru”
- Guru membalas dan bersikap gongshou, “Terima kasih kembali, Wei De Dong Tian, anak-anak.”
15 menit
89
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
- Peserta didik membalas salam dengan bersikap yi,”Xian You
Yi De, Guru.” -
Guru menjawab,”Shanzai.” - Guru mengajak peserta didik untuk saling memberi bai
untuk berpisah
Pertemuan XII :
KEGIATAN Proses Pembelajaran
Waktu AWAL:
- Ketua kelas memimpin peserta didik untuk berdiri dan memberi salam sambil bersikap yi,”Selamat pagi Guru”
- Guru membalas dengan bersikap gongshou,”Selamat pagi, Wei
De Dong Tian, anak-anak.” -
Peserta didik menjawab dengan bersikap yi,”Xian You Yi De, Guru.”
- Guru menjawab,”Shanzai.”
- Guru mengajak peserta didik untuk saling memberi bai
- Guru menunjuk seorang peserta didik untuk memimpin doa
pembuka dan pembacaan Delapan Pengakuan Iman, diikuti oleh seluruh peserta didik
10 menit
- Guru mengajak peserta didik untuk membuat pesawat terbang dari kertas lipat dan menuliskan cita-cita di badan
pesawat, kemudian Guru mengajak peserta didik untuk keluar ke halaman sekolah dan menerbangkan pesawat
sejauh mungkin sambil menyanyikan lagu Citaku Jalanku 15 menit
INTI: -
Guru mempersiapkan gambar-gambar menjelang kelahiran Nabi Kongzi untuk menunjukkan wahyu Tian
5 menit
Penjelasan riwayat kelahiran Nabi Kongzi bagian I
- Guru mengajak peserta didik untuk membaca buku teks
Pelajaran 2 A pada itur Ibadah
Penjelasan menulis hanzi
万 世 师 表 -
Guru mengajak peserta didik untuk mengamati gelar Nabi Kongzi
- Guru menjelaskan arti masing-masing hanzi, Wan 万artinya
puluhan ribu, shi 世 artinya masa, shi 师artinya guru, biao表 artinya contohteladan
- Wan
万 shi
世 shi 师biao表serta melafalkannya
10 menit
20 menit
90
Buku Guru Kelas IV SD Edisi Revisi
- Guru mengajak peserta didik untuk membuka buku teks
Pelajaran 2 A dan menulis万 世 师 表dengan mengajarkan urutan goresan
- Guru meminta peserta didik memeriksa, apakah goresan dan
tulisan sudah benar
Presentasi power point berisi tentang cita-cita orang tua
dan peserta
- Guru mempersilahkan masing-masing peserta didik dengan
waktu yang disesuaikan
Ice Breaking cita-cita berantai
- Guru mengajak peserta didik untuk membuat cerita tentang
1 cita-cita yang mereka sepakati secara berkelompok. Cerita disusun dengan berantai misalnya:
Anak ke-1 : Aku ingin jadi guru Anak ke-2 : Mengajar dengan bagus
Anak ke-3 : Beri bekal anak lugu Anak ke-4: Meniti masa depan
- Guru mengajak peserta didik untuk mencermati dan membaca serta menghafalkan ayat Lunyu V:26
15 menit
5 menit
- Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya
- Guru mengulang materi tentang riwayat Kelahiran Nabi
Kongzi -
Guru menegaskan bahwa Nabi sebagai utusan Tian memiliki cita-cita yang mulia
10 Menit
Penutup -
Guru menunjuk seorang peserta didik untuk memimpin doa penutup dan memimpin menyanyi lagu Citaku Jalanku
- Ketua kelas memimpin peserta didik untuk berdiri dan memberi salam sambil bersikap yi, “Terima kasih Guru”
- Guru membalas dan bersikap gongshou,”Terima kasih kembali,
Wei De Dong Tian, anak-anak.” -
Peserta didik membalas salam dengan bersikap yi, “Xian You Yi De, Guru.”
- Guru menjawab, “Shanzai.”
- Guru mengajak peserta didik untuk saling memberi bai untuk berpisah
15 menit
91
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti