Sistematika laporan PTK Modul PKB SD Kelas Awal KK J (2017)

58 Kegiatan Pembelajaran 4 b Ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan. c Tempat dan waktu penelitian serta penulisannya. d Nama peneliti atau yang bertanggungjawab.

f. Daftar Isi

1 Daftar isi memuat tentang judul-judul bab dan subbab beserta nomor halamannya. 2 Pengetikan judul “DAFTAR ISI” dimulai dari marginsembir atas secara simetris tanpa tanda petik. 3 Di bawah DAFTAR ISI dengan jarak tiga spasi diketik kata Halaman dengan huruf “n” pada kata halaman terdapat pada batas sembirmargin kanan rata kanan. 4 Judul-judul yang dijadikan sebagai daftar isi diketik mulai dari batas sembir kiri dengan jarak empat spasi di bawah DAFTAR ISI. 5 Nomor halaman untuk setiap judul yang dimasukkan dalam daftar isi diketik rata kanan. 6 Semua halaman sebelum halaman daftar isi tidak dimasukkan pada daftar isi. 7 Yang dimasukkan pada daftar isi mulai dari daftar tabel hingga akhir yaitu daftar pustaka. 8 Daftar isi diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dengan urutan melanjutkan nomor halaman sebelumnya. 9 Nomor halaman diketik di kanan bawah satu spasi di bawah marginsembir bawah dan rata kanan.

g. Daftar Tabel

1 Daftar tabel memuat tentang semua tabel yang terdapat pada laporan penelitian beserta nomor halamannya. 2 Pengetikan judul “DAFTAR TABEL” dimulai dari marginsembir atas secara simetris tanpa tanda petik. 3 Tiga spasi di bawah DAFTAR TABEL diketikkan: a Kata “Tabel” tanpa tanda petik dan rata kiri dan b Sejajar dengan kata Tabel, ketikkan kata “Halaman” tanpa tanda petik dengan posisi rata kanan. 59 SD Kelas Awal KK J 4 Pengetikan digit terakhir nomor urut tabel ditempatkan lurus dengan huruf “l” pada kata Tabel. 5 Tabel pertama diketik empat spasi di bawah judul DAFTAR TABEL. 6 Nomor halaman tabel diketik dengan digit terakhir berada pada batas marginsembir kanan sehingga lurus dengan huruf “n” pada kata Halaman. 7 Daftar tabel diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dengan urutan melanjutkan nomor halaman sebelumnya. 8 Nomor halaman diketik di kanan bawah satu spasi di bawah marginsembir bawah dan rata kanan.

h. Daftar Gambar

1 Daftar gambar memuat tentang semua gambar yang terdapat pada laporan penelitian beserta nomor halamannya. 2 Pengetikan judul “DAFTAR GAMBAR” dimulai dari marginsembir atas secara simetris tanpa tanda petik. 3 Tiga spasi di bawah DAFTAR GAMBAR diketikkan: a Kata “Gambar” tanpa tanda petik dan rata kiri dan b Sejajar dengan kata Gambar, ketikkan kata “Halaman” tanpa tanda petik dengan posisi rata kanan. 4 Pengetikan digit terakhir nomor urut gambar ditempatkan lurus dengan huruf “r” pada kata Gambar. 5 Gambar pertama diketik empat spasi di bawah judul DAFTAR GAMBAR. 6 Nomor halaman gambar diketik dengan digit terakhir berada pada batas marginsembir kanan sehingga lurus dengan huruf “n” pada kata Halaman. 7 Daftar gambar diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dengan urutan melanjutkan nomor halaman sebelumnya. 8 Nomor halaman diketik di kanan bawah satu spasi di bawah marginsembir bawah dan rata kanan.

i. Daftar Lampiran

Berisikan daftar lampiran yang diperlukan untuk memperjelas dan memperkuat laporan hasil penelitian yang dilakukan. 60 Kegiatan Pembelajaran 4 1 Lampiran merupakan tambahan penjelas yang bermanfaat dan tidak dibahas dalam teks karena akan mengganggu dalam pembahasan. Lampiran ini dapat berupa surat menyurat yang berkaitan dengan penelitian yang dilakukan, data, kuesioner, perhitungan, gambar, foto, peta, dan penunjang lainnya. 2 Bagian ini terpisah dengan bagian yang lainnya yang dipisahkan dengan kertas yang bertuliskan “LAMPIRAN” tanpa tanda petik pada pusat kertas dan tidak dihitung dalam penomoran halaman. 3 Apabila jumlah lampiran banyak dapat disajikan secara berkelompok. 4 Tabel dan gambar yang terdapat pada lampiran harus diberi nomor dengan mengikuti urutan nomor yang terdapat pada teks, diberi judul, dan dicantumkan dalam daftar tabel dan daftar gambar di halaman bagian awal.

j. Bab I, II, dan III

Isi laporan penelitian pada Bab I, Bab II, dan Bab III dapat menggunakan apa yang sudah ditulis pada Bab I, Bab II, dan Bab III proposal penelitian. Seperti telah dipelajari sebelumnya, proposal penelitian berisi rencana bagaimana penelitian akan dilakukan. Oleh karena itu, untuk melaporkan bagaimana penelitian telah dilakukan, peneliti dapat mengunakan proposal tersebut sebagai bahan untuk menulis laporan, tentu dengan beberapa penyesuian. Penyesuaian ini terutama berkaitan dengan hal-hal yang berbau “rencana” dalam proposal dirubah tidak lagi sebagai rencana melainkan sesuatu yang memang telah dilakukan. Misal, pada proposal dikatakan bahwa “penelitian ini akan dilakukan untuk …” maka dalam laporan berubah menjadi “penelitian ini dilakukan untuk …”, tanpa ada kata “akan” lagi. Selain itu, apabila dalam pelaksanaan penelitian ternyata terdapat beberapa penyesuaian langkah penelitian berbeda dengan proposal, maka dalam laporan penelitian dituliskan langkah-langkah riil yang dilakukan, bukan yang dituliskan dalam proposal. Selanjutnya, peneliti tinggal menuliskan Bab IV dan Bab V, yaitu tentang hasil dan pembahasan serta kesimpulan dan saran penelitian