Bab I, II, dan III

64 Kegiatan Pembelajaran 4 dapat dituliskan: 1 bisa atau tidaknya tindakan pendekatan kooperatif tipe Student Teams Achievement DivisionsSTAD meningkatkan keaktifan siswa kelas III SD Negeri Mlesen dalam mempelajari perkalian bilangan, Apabila bisa, 2 seberapa bisa dan 3 bagaimana bisa tindakan pendekatan kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions STAD meningkatkan keaktifan siswa kelas III SD Negeri Mlesen dalam mempelajari perkalian bilangan. Apabila tidak bisa, bagaimana menjelasan mengapa tindakan pendekatan kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions STAD tidak bisa meningkatkan keaktifan siswa kelas III SD Negeri Mlesen dalam mempelajari perkalian bilangan. Penulisan simpulan di atas diperlukan karena PTK bukan penelian yang sekedar berorientasi produk, melainkan proses. Sehingga simpulan tidak sekedar menjawab yes or no question, jika demikian maka PTK akan terduksi seperti penelitian eksperimen yang lebih berorientasi pada menguji teoritindakan. PTK diharapkan memberikan hasil yang lebih kaya, tidak sekedar hasil, tetapi juga proses. Peneliti tidak perlu kwatir apabila ternyata tindakan yang diberikan dalam PTK ternyata tidak bisa mencapai target yang diinginkan. Kualitas pelaksanaan penelitian tidak akan berkurang karena hasil yang tidak sesuai harapan tersebut, sepanjang penelitian telah dilakukan dengan sebaik-baiknya sesuai dengan prosedur dan kaidah penelitian yang telah ditetapkan. Peneliti cuma perlu memberikan penjelasan mengapa ketidakberhasilan tersebut terjadi. Penjelasan ini tentu tidak sekonyong-konyong muncul hanya disimpulan, tetapi sudah harus dijelaskan sejak di BAB IV, tentang hasil penelitian dan pembahasan. 2 Saran merupakan sinonim dari implikasi hasil penelitian, merupakan pengalaman dan pertimbangan peneliti yang diperuntukkan bagi peneliti bidang yang sejenis untuk melakukan penelitian lebih lanjut 65 SD Kelas Awal KK J atau permasalahan lain yang ditemukan dalam penelitian. Subbab saran ini tidak merupakan suatu keharusan.

m. Daftar Pustaka

Bagian ini memuat sumber yang digunakan dalam penelitian, baik buku, jurnal, dan lainnya. Adapaun langkah yang dilakukan sebagai berikut 1 Daftar pustakarujukan disajikan pada halaman baru dengan judul daftar pustaka yang semuanya diketik dengan huruf kapital dan ditebalkan. 2 Judul diletakkan di batas marginsembir atas secara simetris. 3 Penulisan daftar rujukan dilakukan dengan urutan; a Nama penulispengarang. • Nama penulis pertama atau penulis tunggal dimulai dengan nama belakangkeluarga diikuti dengan tanda baca koma kemudian nama depan diikuti tanda baca titik atau • Nama penulis pertama atau penulis tunggal dimulai dengan namanya penulis kecuali yang memiliki marga ditulis dengan nama keluarga dahulu diikuti dengan tanda baca koma kemudian nama depan diikuti tanda baca titik • Nama penulis kedua dan ketiga jika ada ditulis secara normal. • Gelar yang dimiliki penulis tidak dicantumkan. b Tahun publikasi diakhiri dengan tanda titik. c Judul buku, diketik miring dan huruf pertama setiap kata diketik huruf kapital kecuali kata sambung. Judul artikel diketik normal dengan huruf kapital pada huruf pertama awal kata. Baik judul buku maupun artikel diakhiri dengan tanda baca titik. d Nama sumber informasi surat kabar, majalah populer, majalah ilmiah, makalah diakhiri dengan tanda baca titik. e Kota tempat penerbitan menunjukkan kota dimana buku yang digunakan diterbitkan, dan diakhiri dengan titik dua