2. Sampel
Sampel penelitian ini diambil dengan cara
simple random sampling
. Dikatakan
simple
sederhana karena pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu.
Cara demikian dilakukan bila anggota populasi dianggap homogen Sugiyono, 2011: 64. Pengambilan sampel dengan sistem tersebut bertujuan untuk
menentukan kelas mana yang akan menjadi kelas eksperimen maupun kelas kontrol. Dari populasi yang ada peneliti mengambil dua kelas sebagai kelas
eksperimen dan kelas kontrol. Setelah diadakan random dengan lotre seluruh kelas XI IPA maka di peroleh kelas XI IPA 2 dengan jumlah peserta didik 32
adalah kelas kontrol dan kelas XI IPA 4 dengan jumlah peserta didik 32 sebagai kelas Eksperimen.
E. Teknik Pengumpulan Data
Data yang akan diambil dalam penelitian ini adalah data kuantitatif yang berupa prestasi belajar berbicara dengan
Rollenspiel
dan teknik konvensional sebelum dan sesudah diberi perlakuan. Data-data tersebut diambil dengan
menggunakan instrumen penelitian berupa tes kemampuan berbicara dalam bahasa Jerman. Tes yang digunakan untuk mengetahui perkembangan kelas
kontrol dan eksperimen adalah tes lisan tentang
Die Wohnung
Tempat tinggal. Jenis tes lisan dalam penelitian ini dibagi menjadi dua tes, yaitu
pre-test
dan
post- test
. Sumber tes untuk kelas kontrol dan eksperimen berasal dari buku panduan
Kontakte Deutsch Extra
,
Studio
D A1, dan sumber-sumber lainnya serta pengembangan dari peneliti sendiri.
F. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih
baik, dalam arti lebih cermat, lengkap, dan sistematis sehingga lebih mudah diolah Arikunto, 2006: 160. Dalam penelitian ini instrumen yang digunakan
dikembangkan sendiri berdasarkan tujuan penelitian. Bentuk instrumen dalam penelitian ini adalah tes kemampuan berbicara dalam bahasa Jerman.
Penjabaran kisi-kisi soal berdasarkan pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP 2006 yang di sesuaikan dengan materi dalam buku
Kontakte Deutsch Extra
. Adapun kisi-kisi tes keterampilan berbicara bahasa Jerman dijelaskan dalam tabel berikut ini
Tabel 3 : Kisi-kisi Tes Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar Materi
Indikator keberhasilan
Mengungkapkan informasi secara
lisan dalam
bentuk paparan
atau dialog
sederhana a. Menyampaikan
informasi secara
lisan dengan lafal yang tepat dengan
kalimat sederhana sesuai
konteks yang
mencerminkan kecakapan
berbahasa
yang
Kontakte Deutsch Extra Thema : Die Wohnung
Menyampaikan informasi
sederhana dengan lafal dan intonasi
yang benar sesuai konteks,
yaitu tentang
die Wohnung
Mengajukan pertanyaan
