E. Sarana dan Prasarana Yayasan Pembinaan Anak Cacat Jakarta
Sarana dan prasarana yang dimiliki oleh YPAC Jakarta adalah : a. Lapangan olahraga yang di pergunakan untuk kegiatan yang ada di
YPAC b. Aula seba guna
c. Kolam renang untuk hidro therapy d. 1 buah bis operasional ukuran ¾
e. 1 buah mobil f.
1 buah motor g. 2 buah alat tenun manual
h. Lab. komputer i.
1 set alat sablon j.
Alat fisiotherapi k. Kantin
l. 3 buah mesin jahit
48
F. Program dan Kegiatan Lembaga
a. Terapi Musik Latihan musik dengan cara “ORFF” adalah pendekatan terpadu antara seni
dan latihan ke dalam suatu pengalaman yang merangsang dan menggembirakan. Irama dan lagu yang dihasilkan, menggairahkan anak
untuk berkreasi melakukan gerakan-gerakan yang semula tak dapat ia lakukan. Latihan ini dikenal sebagai terapi dalam gerak dan bunyilagu.
48
Wawancara dengan Ibu Upi. Pada hari rabu 20 November 2013. Pada pukul 09.00 WIB.
b. Olahraga Dilaksanakan setiap hari Jum’at. Anakmurid dibagi ke dalam kelompok,
sesuai dengan kecacatannya masing-masing. c. Kepramukaan
Telah dikukuhkandilantik Gugus Depan Pramuka Luar Biasa Gudep: 1067-1068. Latihan diadakan setiap dua kali dalam 1 bulan pada hari
Sabtu. d. Sosialisasi
Program ini bertujuan sebagai salah satu langkah untuk mengenalkan murid-murid terhadap dunia luar. Selain itu, kegiatan ini juga dimaksudkan
sebagai sarana rekreasi bagi murid-murid dengan melakukan kunjungan ke museum, sarana bermain, toko-toko, kebun binatang, dan lain-lain.
e. Rekreasi untuk Sosialisasi Anak Sebagai salah satu langkah untuk mengenalkan murid-murid terhadap dunia
‘luar’ sehingga mereka tidak terisolasi dalam dunia yang sama. Selain itu, kegiatan ini juga dimaksudkan sebagai sarana rekreasi bagi murid dengan
melakukan kunjungan ke museum, sarana bermain, toko dan lain-lain.
G. Jumlah Anak YPAC Jakarta Tahun 2014 Tabel 3.2
Jumlah Klien YPAC No
KATEGORI JENIS KELAMIN
JUMLAH L
P
PENDIDIKAN 1
TKLB 11
8 19
2 SDLB D1
16 16
32 3
SDLB D2 6
6 12
4 SMPLB D1
5 2
7 5
SMPLB D2 5
2 7
6 SMALB
2 3
5 7
KETERAMPILAN 15
16 31
JUMLAH 113
8 DAY CARE
25 30
55 9
POLY 38
37 75
JUMLAH 243
Sumber: dokumentasi YPAC Jakarta 2014
H. Sasaran Program Terapi Wicara
Program terapi wicara di YPAC ditujukan kepada anak tuna daksa yang mempunyai kelainan yang diakibatkan oleh Cerebral Palsy.
Kelainan yang diakibatkan oleh Cerebral Palsy dapat menetap seumur hidup berupa gangguan fungsi gerak, persepdi dan sering kali diperberat
dengan penurunan aktivitas mental. Dimana anak-anak yang mengalami tuna
daksa atau CP cenderung juga mengalami gangguan bicara dan bahasa, khususnya gangguan komunikasi yaitu keterlambatan bicara dan
bahasa, gangguan bicara dan bahasa dapat mempengaruhi anak dalam berkomunikasi dengan orang lain, dalam proses memahami atau
menganalisa informasi.
49
Hal ini juga disampaikan oleh terapis wicara sebagai berikut: “Anak yang mengalami Cerebral Palsy itu sudah pasti ia tuna
daksa, tetapi tuna daksa itu belum tentu CP. Oleh karena itu YPAC ini mengkhususkan untuk anak tuna daksa terutama banyak yang
CP. Nah CP ini cenderung mengalami gangguan keterlambatan bicara karena adanya gangguan motorik anak.”
50
`Kemampuan komunikasi seorang anak dianggap terlambat jika kemampuan bicara atau bahasa anak tersebut jauh di bawah kemampuan
bicarabahasa anak seusianya. Keterampilan berkomunikasi merupakan keterampilan
sangat penting
yang sangat
dibutuhkan dalam
perkembangan anak seperti membaca, menulis, bahasa tubuh,
49
Brosur Yayasan Pembinaan Anak Cacat Jakarta tahun 2012.
50
Wawancara pribadi dengan terapis wicara YPAC Jakarta. Rabu 3 April 2014. Pada pukul 09.30 WIB lihat lampiran.
Kategori