Pendidikan : SD Alamat : Jln. Pramuka bakti II Utan Kayu Jak-Tim

ngadepin anak gangguan bicara. 3 Bagaimana prosedur kerja terapis dalam melakukan asesmen bu? Setau saya ya si anak disuruh duduk terus di massagge pipi sama lehernya, abis itu dia nyanyi-nyanyi, diajarin ini itu kata anak saya kan suka cerita kalau dirumah. Yang saya tau ya itu aja kan karna saya gak nemenin diruang terapi. C. Manfaat Terapi Wicara terhadap Interaksi Sosial Klien 1 Bagaimana sikap anak dalam melakukan kerjasama? Sering bantuin temennya mas, klo ada yang ngomongnya salah atau tidak pantas buat diomongin pasti dia bilangin itu gak baik. Dirumah juga sering maen bareng sama temen-temennya nah itu sering bantu dia klo lagi menggambar, terus ngerti juga klo disuruh sama saya. 2 Bagaimana sikap anak dalam menghadapi konflik pertentangan? Klo dimarahin dia diem tuh mas. Ya namanya juga anak kecil mas jadi Cuma diem aja tapi abis itu dia minta maaf. 3 Bagaimana tindakan anak dalam mengakomodasi menyeimbangkanmeredakan pertikaian permasalahan? Ya tadi mas, gak lama dia pasti ngajak baean yu mak yu malah dia sampe unjukin kelingkingnya tanda baean hahahahaha lucu dah itu anak ngerti aja. 4 Bagaimana sikap anak dalam menghadapi kompetisi persaingan? Klo lagi berantem sama abangnya dirumah misalnya rebutan acara tv pasti si afifah ngalah, tapi klo urusan lg maen sama temen-temennya entah itu maen bekel ya dia gak mau kalah mas. 5 Bagaimana sikapekspresi anak dalam menghadapi kontravensi bentuk berbeda antara persaingan dan pertentangan? Diem aja mas, minta maaf dah gitu, gak pernah dia ngegerutu klo kesel. Klo ngerasa gak salah pasti bela dirinya dia karena merasa tdk salah kan. 6 Bagaimana sikap anak dalam menghadapi asimilasi membentuk atau menerima perubahan? Diem aja ya mas, klo soal menerima perubahan situasi apa kondisi gitu. Lampiran 2. Informan Orang Tua Klien TRANSKRIP WAWANCARA Jenis Informan : Ibu Orang Tua Klien HariTanggal : Kamis, 4 April 2014 Waktu : Pukul 10.30 WIB Tempat : Ruang Tunggu YPAC Topik Wawancara : Pelaksanaan kegiatan terapi wicara dan Manfaat setelah terapi terhadap interaksi sosial Identitas informan

5. Nama : Ibu Mariana

6. Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga

7. Pendidikan : SD

8. Alamat : Jln. Hidup baru 1 Rt 0203 Pademangan

Jak-Ut Kondisi khusus terkait informan: konteks informan saat diwawancara Ibu Melisa selalu mengantar anaknya bersekolah dan terapi di YPAC jakarta setiap harinya. Sehingga memudahkan penulis untuk menemui dan mewawancarai beliau. Wawancara dilakukan selagi Ibu Melisa menunggu anaknya sedang diberikan terapi sehingga tidak ada batasan waktu. Riwayat klien sebelum dilaksananan terapi wicara: Tegar, respon secara umum agak terlambat dan kemampuan pemahaman verbalnya karena hambatan fisik. Klasifikasi disatria. NO PERTANYAAN JAWABAN D. Informasi Umum 1 Sudah berapa lama anak Ibu menjalankan terapi wicara di YPAC? Sudah hampir 3 tahun mas, TH terapi wicara disini. Kan dia daftar pada tahun 2011 2 Dari mana Ibu mengetahui YPAC? Dulu dari Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo dirujuk ke YPAC.