c. Dimanfaatkannya secara positif era globalisasi untuk kepentingan
pendidikan
4. Data Guru dan Siswa
a. Guru
Tabel 4.1 Data Tenaga Kependidikan MTs Negeri Tangerang II Pamulang
Status TU
Keling Keamanan
Driver Jumlah
PNS 7
7 Honor
7 6
2 1
16
Jumlah 14
6 2
1 23
b. Siswa
Berkaitan dengan data peserta didik akan dijelaskan hal-hal sebagai berikut:
1.
Proses penerimaan siswa baru didasarkan pada tes masuk. Adapun materi tes yang harus diikuti oleh siswa meliputi: tes Baca Tulis Al-
Qur’an, Tes Bakat Skolastik, Tes Potensi Akademik, dan Wawancara
. 2.
Jumlah siswa secara keseluruhan adalah sebagai berikut:
Tabel 4.2 Data Siswa MTs Negeri Tangerang II Pamulang
Tahun Kelas VII
Kelas VIII Kelas IX
Jumlah
20082009 380
325 298
1103 20092010
325 298
394 1017
20102011 361
324 294
979 20112012
336 358
324 1018
20122013 329
334 344
1007
3. Jumlah rombongan belajar adalah sebagai berikut:
Tabel 4.3 Jumlah RombelMTs Negeri Tangerang II Pamulang
Tahun Kelas VII
Kelas VIII Kelas IX
Jumlah
20082009 11 kls
10 kls 10 kls
31 kls 20092010
10 kls 10 kls
10 kls 30 kls
20102011 11 kls
10 kls 9 kls
30 kls 20112012
10 kls 11 kls
10 kls 31 kls
20122013 10 kls
10 kls 11 kls
31 kls
c. Sarana dan Prasarana
1. Tanah dan Halaman
Tanah MTs Negeri Tangerang II Pamulang sepenuhnya milik negara dengan luas seluruhnya 6.852 M
2
, sedangkan luas bangunan 3.864 M
2
disebelah timur berseblahan langsung dengan SDN Pamulang I, II, III
2. Gedung Madrasah
Tabel 4.4 Jumlah dan Luas Ruang MTs Negeri Tangerang II Pamulang
No Ruang
Jumlah Luas m2
Kondisi
1 Ruang Teorikelas
31 7 x 8
Baik 2
Laboratorium Fisika 1
7 x 8 Baik
3 Laboratorium Biologi
1 7 x 10
Baik 4
Laboratorium Bahasa 1
7 x 10 Baik
5 Laboratorium Komputer
2 7 x 8
Baik 6
Laboratorium ICBC 1
7 x 2,5 Baik
7 Ruang Perpustakaan
2 8 x 9
Baik 8
Ruang UKS 1
7 x 8 Baik
9 Ruang Pramuka
1 7 x 3
Baik 10
Ruang Audio Visual 1
7 x 3 Baik
11 Ruang Aula
1 7 x 24
Baik 12
Ruang Kepala Madrasah 1
6 x 5 Baik
13 Ruang Guru
1 7 x 18
Baik 14
Ruang Tata Usaha 2
6 x 7 Baik
15 Ruang OSIS
1 7 x 3
Baik
16 Kamar MandiWC Guru
2 2 x 2
Baik 17
Kamar MandiWC Murid
4 3 x 5
Baik 18
Gudang 1
8 x 9 Baik
19 Mushalla
1 7 x 24
Baik 20
Ruang Penjaga 1
1,2 x 2 Baik
21 Ruang Piket
1 2 x 2
Baik 22
Ruang Komite 1
3 x 4 Baik
23 Ruang Koperasi
1 7 x 4
Baik 24
Ruang BK 1
7 x 4 Baik
25 Ruang Studio Musik
1 7 x 3
Baik 26
Ruang Wakabid 1
6 x 7 Baik
27 Ruang Alat Drumband
1 7 x 5
Baik 28
Kantin 1
54 x 9 Baik
29 Tempat Wudhu
1 9 x 4
Baik
d. Sumber Belajar
1. Sarana Sumber Belajar
Perpustakaan merupakan pusat sumber ilmu yang utama, maka di perpustakaan MTsN Pamulang dilengkapi dengan berbagai buku
sumber, meliputi. a
Jumlah total : ± 15.163 eksemplar
b Jumlah buku pelajaran : 9.620 eksemplar
c Jumlah judul buku
: 1.574 eksemplar d
Koransurat kabar : setiap hari 3 surat kabar
e Majalah
: setiap bulan 2 majalah 2.
Media Pembelajaran Media pembelajaran yang tersedia meliputi:
- Perpustakaan lengkap, serta multimedia.
- TV di tiap kelas khusus.
- VCD player di tiap kelas khusus.
- CD pembelajaran berada di unit komputer dan di perpustakaan.
- LCD proyektor tersedia di tiap kelas.
- Komputer 60 dan akses internet 24 jam.
- Kaset dan video rekorder.
- Aula dilengkapi dengan sound sistem.
- Masjid At-Taqwa sebagai prasarana ibadah, yang sekaligus sebagai
laboratorium keagamaan. -
Laboratorium IPA, Lab. Bahasa 1 lokal dengan 40 both, Lab. Komputer, ICBC, greenhouse, studio music, dan drumband.
- Tanaman obat.
- Kolam ikan.
- Taman untuk tempat belajar outdoor.
- 31 lokal untuk ruang belajar.
- Ruang BK.
- Lapangan futsal dan basket.
B. Deskripsi Data
Pada bagian deskripsi ini, penulis akan menguraikan frekuensi kesalahan siswa dalam keterampilan menulis cerpen. Setelah diketahui
kesalahannya, data-data tersebut dianalisis dan hasilnya disajikan dalam bentuk deskripsi.
Tabel 4.5 Analisis penggunaan morfem dalam keterampilan menulis cerpen
siswa Putri Salsabila Senang Berakhir Sedih
No Kalimat
Kesalahan morfologi afiksasi 1
2 3
4 Perbaik
an 1
…yang selalu
setia
temanin dia di kala suka
maupun duka
menem ani
2 …kalau
pergi
kesekolahnya .
Ke
