METODOLOGI PENELITIAN Analisis Kesalahan Morfologi Dalam Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas Vii Semester 2 Di Mtsn Tangerang Ii Pamulang Tahun Ajaran 2012/2013

24

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Dalam bab ini terdapat profil sekolah, deskripsi data, dan interpretasi data.

A. Profil Sekolah

1. Letak Geografis MTs Negeri Tangerang II Pamulang

MTs Negeri Tangerang II Pamulang terletak di Jalan Padjajaran No. 31 Kecamatan Pamulang Barat, Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten. MTs Negeri Tangerang II Pamulang memiliki lokasi yang sangat strategis, hanya 100 M dari jalan raya, di sekitar MTs Negeri Tangerang II Pamulang terdapat 6 perguruan tinggi yaitu Universitas Islam Negeri UIN Jakarta, Universitas Muhammadiyah Jakarta UMJ, STIE Ahmad Dahlan Jakarta, Universitas Pamulang UNPAM, Sekolah Tinggi Multimedia, dan Institut Teknologi Indonesia.

2. Sejarah Singkat MTs Negeri Tangerang II Pamulang

MTs Negeri Tangerang II Pamulang berdiri sejak tahun 1981 di Cimanggis, Ciputat waktu itu belum ada pemekaran kecamatan ciputat.Kepala madrasah pertama kali dijabat oleh Drs. Syamsuddin, M.Pd. Berkat perjuangan yang gigih dari kepala madrasah dengan melakukan pendekatan ke berbagai pihak, terutama pihak pemerintahan desa dan kecamatan, lima tahun kemudian, tahun 1987, MTsNegeri Pamulang yang dulunya bernama MTsNegeri Tanggerang II Pamulang, dipindahkan ke kelurahan Pamulang di atas tanah seluas 4000 M 2 . Pada masa tersebut merupakan masa-masa yang gigih untuk memantapkan eksistensi madrasah, yang pada saat itu masih dihadapkan pada pencitraan madrasah yang kurang menguntugkan dari masyarakat. Mereka menganggap madrasah itu lebih banyak mengajarkan ilmu-ilmu agama dibandingkan ilmu-ilmu umum. Padahal komposisi kurikulum di madrasah 70 ilmu-ilmu umum dan 30 ilmu agama. Masyarakan juga memandang bahwa madrasah adalah sekolah dakwah yang dalam banyak hal kurang dikelola secara professional. paradigma seperti ini tentu saja kurang menguntungkan, karena ada kesan bahwa kalau sesuatu itu diletakan dalam bingkai dakwah, maka wajar kalau tidak dikelola secara professional. Kalau dikelola secara tidak professional, maka wajar kalau dalam banyak hal juga seadanya, termasuk di dalamnya adalah partisipasi keuangan, maka dampaknya akan mengena pada hal-hal lain, misalnya pada pembangunan sarana dan prasarana, penyediaan fasilitas belajar, kesejahteraan guru, pegawai, dan lain sebagainya. Belajar dari kondisi yang kurang menguntungkan inilah yang tampak terus menerus ingin diluruskan oleh para pejuang awal MTs Negeri Tangerang II Pamulang, baik oleh kepala madrasah maupun oleh guru-gurunya. Mereka tidak henti-hentinya melakukan sosialisasi tentang madrasah dan memberikan gambaran serta pemahaman yang benar tentang madrasah, baik melalui pengajian, forum-forum pertemuan pemerintah, kegiatan madrasah, dan pertemuan dengan orang tua siswa. Berkat perjuangan yang tidak mengenal lelah dibawah kepemimpinan Drs. H. Syamsuddin, M.Pd, Drs. H Edy Djunaedy dan Drs. Nasharuddin Sarbini, Masyarakat mulai menyadari akan pentingnya partisipasi khususnya dalam bantuan finansial, sehingga mulai tahun 1990-an kesediaan masyarakat untuk membantu mulai terlihat. Hasilnya adalah secara bertahap mulai ada peningkatan jumlah dan kualitan bangunan gedung. Selanjutnya di bawah kepemimpinan Dra.Hj. Iis Aisyah, Drs.M. Askolani dan Drs. Suhardi, M.Ag., bangunan gedung MTs Negeri Tangerang II Pamulang secara perlahan menjadi sangat memadai dan menjadi kebanggaan masyarakat. Bangunan yang pada mulanya sangat sederhana, kini terlihat tampak lebih nyaman dan terlihat megah. Kini, MTs Negeri Tangerang II Pamulang banyak meraih prestasi dari berbagai macam lomba, baik di tingkat kecamatan, kabupaten, tingkat provinsi dan nasional. Seperti di tahun 2008-2012 yang merupakan “tahun prestasi” yaitu, mendapat juara I Madrasah Berprestasi Tingkat Nasional dari Kementrian Agama. Selanjutnya, juara I piala Wapres dan Piala Presiden dalam lomba Marching Band dan Juara 1 pada lomba Sekolah Sehat LSS tingkat nasional. 3. Visi, Misi, dan Tujuan MTs Negeri Tangerang II Pamulang Visi, Misi dan Tujuan MTs Negeri Tangerang II Pamulang adalah sebagai berikut : Visi “Madrasah insan kamil berprestasi nasional berwawasan global” Misi Untuk mewujudkan visi diatas, maka ada beberapa agenda misi yang hendak diupayakan oleh segenap warga MTs Negeri Tangerang II Pamulang dengan mengerahkan seluruh potensi yang ada, yaitu: a. Menanamkan keimanan yang kokoh b. Membina ketaatan beribadah c. Membudayakan akhlak mulia dan amal sholeh d. Mengembangkan kecerdasan e. Membudayakan hidup sehat f. Menanamkan nasionalisme g. Mengembangkan prestasi nasional berwawasan global Tujuan Tujan akhir dari dirumuskan visi dan misi diatas adalah dimaksudkan untuk mengupayakan terciptanya kondisi-kondisi tertentu yang diharapkan, yaitu: a. Terwujudnya insan-insan kamil, yakni insan yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT b. Diraihnya prestasi madrasah tingkat nasional, baik dalam bidang akademik maupun nonakademik c. Dimanfaatkannya secara positif era globalisasi untuk kepentingan pendidikan

4. Data Guru dan Siswa

a. Guru

Tabel 4.1 Data Tenaga Kependidikan MTs Negeri Tangerang II Pamulang Status TU Keling Keamanan Driver Jumlah PNS 7 7 Honor 7 6 2 1 16 Jumlah 14 6 2 1 23

b. Siswa

Berkaitan dengan data peserta didik akan dijelaskan hal-hal sebagai berikut: 1. Proses penerimaan siswa baru didasarkan pada tes masuk. Adapun materi tes yang harus diikuti oleh siswa meliputi: tes Baca Tulis Al- Qur’an, Tes Bakat Skolastik, Tes Potensi Akademik, dan Wawancara . 2. Jumlah siswa secara keseluruhan adalah sebagai berikut: Tabel 4.2 Data Siswa MTs Negeri Tangerang II Pamulang Tahun Kelas VII Kelas VIII Kelas IX Jumlah 20082009 380 325 298 1103 20092010 325 298 394 1017 20102011 361 324 294 979 20112012 336 358 324 1018 20122013 329 334 344 1007 3. Jumlah rombongan belajar adalah sebagai berikut:

Dokumen yang terkait

Analisis Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal Peluan Siswa Kelas XI IPA 5 Dan 6 SMAN 2 JEMBER Tahun Ajaran 2006/2007

0 4 72

Analisis Kesalahan Kala dan Tonda Baca dalam Surat Lamaran Pekerjaan Siswa Kelas I Semester 1 SMK Trunojoya Tahun Ajaran 2000/2001

0 21 58

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan dengan Penerapan Metode Permainan Susun Gambar Dalam Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SD Muhammadiyah 12 Pamulang Tangerang Selatan

0 8 93

Analisis Kesalahan Morfologi Dalam Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas Vii Semester 2 Di Mtsn Tangerang Ii Pamulang Tahun Ajaran 2012/2013

0 8 253

Perbandingan Kemampuan Menulis Puisi Antara Siswa Boarding School Dan Siswa Sekolah Umum (Studi Kasus Di Kelas Vii Smp Khadijah Islamic School Jakarta Selatan Dan Siswa Kelas Vii Mts Cendekia Muslim Bogor) Tahun Pelajaran 2013-2014

2 9 89

Implementasi Program Kelas Peminatan Di Mts Negeri Tangerang Ii Pamulang

4 53 126

Pengaruh Metode OK5R terhadap Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Cerpen pada Siswa Kelas VII 3 MTs Attaqwa Pusat Putra Bekasi Tahun Pelajaran 2012/2013

15 124 136

Analisis Kesalahan Penggunaan Kosakata Pada Karangan Narasi Siswa Yang Berlatar Belakang Bahasa Betawi Kelas Vii Mts Negeri Parung Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013

0 8 114

Pengaruh Metode Menulis Berantai terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV SD Islam Annajah Petukangan Selatan Jakarta Selatan Tahun Ajaran 2013/2014

4 14 159

Analisis Kesalahan Penerapan Tanda Baca dalam Cerpen Siswa Kelas VIII SMP Dua Mei Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2014/2015

4 15 103