ix
Ismi Indriyarti, 2015 Studi Komparatif Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Teknik Think Pair And
Share Dengan Teknik Group Investigation Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
viii
DAFTAR ISI
PERNYATAAN
iii
KATA PENGANTAR iv
UCAPAN TERIMAKASIH v
ABSTRAK viii
DAFTAR ISI
ix
DAFTAR TABEL xii
DAFTAR GAMBAR xiii
BAB I PENDAHULUAN 1
1.1 Latar Belakang 1
1.2 Rumusan Masalah 7
1.3 Tujuan dan Manfaat Penulisan 8
1.3.1 Tujuan Penulisan 8
1.3.2 Manfaat Penulisan 9
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS
10
2.1 Kajian Pustaka 10
2.1.1 Konsep Belajar 10
2.1.2 Teori Belajar Konstruktivisme 12
2. 1.3 Model Pembelajaran 13
2.1.3.1 Pembelajaran 13
2.1.3.2 Model Pembelajaran 14
2.1.4 Model Pembelajaran Cooperative Learning 14
2.1.4.1 Tujuan Pembelajaran Cooperative Learning 15
2.1.4.2 Unsur-Unsur Dasar dalam Cooperative Learning 16
2.1.5 Model Pembelajaran Cooperative Learning Teknik Group Investigation
19
2.1.6 Model Pembelajaran Cooperative Learning Teknik Think Pair and Share
20
2.1.7 Tujuan Pembelajaran Kooperatif Cooperative Learning 21
2.1.8 Hasil Belajar 23
x
Ismi Indriyarti, 2015 Studi Komparatif Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Teknik Think Pair And
Share Dengan Teknik Group Investigation Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
viii
2.1.8.1 Indikator Hasil Belajar 25
2.1.9 Penelitian Terdahulu 26
2.2 Kerangka Pemikiran 28
2.3 Hipotesis 30
BAB III METODE PENELITIAN 31
3.1 Objek dan Subjek Penelitian 31
3.2 Metode Penelitian 31
3.3 Desain Penelitian 32
3.4 Operasional Variabel 33
3.5 Skenario Penelitian 36
3.6 Skema Penelitian 38
3.7 Instrumen Penelitian 39
3.8 Uji Instrumen Penelitian 39
3.8.1 Uji Validitas 39
3.8.2 Uji Reabilitas 42
3.9 Analisis Butir Soal 44
3.9.1 Tingkat Kesukaran 44
3.9.2 Daya Pembeda 45
3.10 Teknik Analisis Data 47
3.10.1 Uji Normalitas 47
3.10.2 Uji Homogenitas 48
3.11 Uji Hipotesis 49
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 51
4.1 Hasil Penelitian 51
4.1.1 Deskripsi Lokasi Penelitian 51
4.1.2 Deskripsi Pelaksanaan Penelitian 52
4.1.3 Hasil Analisis Data 54
4.1.3.1 Uji Normalitas 54
4.1.3.2 Uji Homogenitas 55
4.1.4 Hasil Uji Hipotesis 57
4.1.4.1 Uji Hipotesis Pertama 57
xi
Ismi Indriyarti, 2015 Studi Komparatif Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Teknik Think Pair And
Share Dengan Teknik Group Investigation Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
viii
LAMPIRAN
4.1.4.2 Uji Hipotesis Kedua 58
4.1.4.3 Uji Hipotesis Ketiga 60
4.1.4.4 Uji Hipotesis Keempat 61
4.1.5 Pembahasan Hasil Penelitian 62
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 66
