86
c. Aspek Pembelajaran
Berdasarkan perhitungan data pada 30 siswa dengan jumlah butir soal sebanyak 6 butir soal. Identifikasi kecenderungan tinggi
rendahnya skor ditetapkan pada kriteria ideal berdasarkan skor data penelitian dengan skala
likert dengan rentang data 1 sampai dengan 4. Maka didapatkan skor ideal yang berkisar antara 6 sampai dengan 12
sehingga diperoleh nilai rerata ideal Mi sebesar 15,0 dan standar deviasi SDi sebesar 3,0. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel
13, sedangkan untuk perhitungan secara lengkap dapat dilihat pada lampiran.
Tabel 13. Hasil Perhitungan Pada Aspek Pembelajaran Interval skor
Kategori Frekuensi
Persentase X
≥ 19,50 Sangat Layak
17 56,67
15,00 ≤ X 19,50
Layak 13
43,33 10,50
≤ X 15,00 Tidak Layak
0,00 X 10,50
Sangat Tidak Layak 0,00
Jumlah 30
100,00 Berdasarkan tabel di atas dapat diartikan bahwa kelayakan
media pembelajaran ditinjau dari aspek pembelajaran termasuk dalam kategori sangat layak sebesar 56,67, dan kategori layak sebesar
43,33. Hal ini menunjukkan bahwa kesesuaian pembelajaran pada media pembelajaran dekorasi birthday cake dengan butter cream telah
memenuhi kriteria sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran dekorasi birthday cake dengan butter cream.
d. Aspek Kemanfaatan
Berdasarkan perhitungan data pada 30 siswa dengan jumlah butir soal sebanyak 2 butir soal. Identifikasi kecenderungan tinggi
87 rendahnya skor ditetapkan pada kriteria ideal berdasarkan skor data
penelitian dengan skala likert dengan rentang data 1 sampai dengan 4.
Maka didapatkan skor ideal yang berkisar antara 2 sampai dengan 4 sehingga diperoleh nilai rerata ideal Mi sebesar 5,0 dan standar deviasi
SDi sebesar 1,0. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel 14, sedangkan untuk perhitungan secara lengkap dapat dilihat pada
lampiran. Tabel 14. Hasil Perhitungan Pada Aspek Kemanfaatan
Interval skor Kategori
Frekuensi Persentase
X ≥ 6,50
Sangat Layak 20
66,67 5,00
≤ X 6,50 Layak
10 33,33
3,50 ≤ X 5,00
Tidak Layak 0,00
X 3,50 Sangat Tidak Layak
0,00 Jumlah
30 100,00
Berdasarkan tabel di atas dapat diartikan bahwa kelayakan media pembelajaran ditinjau dari aspek kemanfaatan termasuk dalam
kategori sangat layak sebesar 66,67, dan kategori layak sebesar 33,33. Hal ini menunjukkan bahwa kesesuaian pembelajaran pada
media pembelajaran dekorasi birthday cake dengan butter cream telah memenuhi kriteria sangat layak untuk digunakan sebagai media
pembelajaran dekorasi birthday cake dengan butter cream.
e. Aspek Penilaian Modul Secara Keseluruhan