68
H. Metode Pengumpulan Data
Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan mnggunakan angket. Angket digunakan sebagai alat untuk mengumpulkan penilaian siswa
terhadap media blog internet apakah sudah layak atau belum untuk dijadikan sebagai media pembelajaran siswa.
I . Metode Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif. Teknik analisis deskriptif dilakukan dengan menggunakan
ststustic deskriptif. Statistic deskriptif adalah statistic yang berfungsi untuk mendeskripsikan atau member gambaran obyek yang diteliti melalui data sample
atau populasi sebagaimana adanya tanpa melakukan analisis dan membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum Sugiyono, 2012: 29.
Untuk menentukan kategori kelayakan dari mdia blog ini memakai skala pengukura skala likert. Skala likert adalah suatu skala pisikometrik yang umum
digunakan dakam
kuesioner Endang
Mulyatiningsih, 2011; 29.
Guna memperoleh tanggapan responden yang lebih tegas dalam memilih jawaban
dalam merespon kuesioner, maka digunakan empat skala jawaban dan tidak menggunaka jawaban yang netral. Pilih jawaban antara lain: sangat setuju,
setuju, kurang setuju, tidak setuju. Skor 4 merupakan skor tertinggi dan skor 1 merupakan skor terendah. Hasil angket dianalisis dengan criteria sebagai berikut:
Table 7. format pilihan skala jawaban
Kategori Skor nilai
Sangat setuju 4
setuju 3
Kurang setuju 2
Tidak setuju 1
69
Teknik penyajian yang digunakan antara lain: nilai rerata ideal Mi, simpangan deviasi SDi, sum jumlah rerata skor yang didapati, skor tertinggi
dan skor terendah. Skor yang diperoleh dari angket kemudian dikonversikan menjadi nilai pada skala 4 Djemari Mardapi, 2008: 123 yang diperhatikan
seperti tabel berikut: Table 8. konversi skor kr nilsi untuk kelayakan media blog.
I nterval Skor Kategori
X MI + 1,5 SDi Sangat layak
Mi x Mi+ 1,5 SDi Layak
Mi – 1,5 SDi X Mi Tidak layak
X Mi – 1,5 SDi Sangat tidak layak
Keterangan: X
: Jumlah skor pada setiap butir soal Mi
: nilai teratas ideal SDi
: standar devisiasi Pedoman konvensi di atas digunakan untuk menentukan kelayakan
produk “Pengembangan Media Pembelajaran Dekorasi Birthday Cake Dengan Buttercream Menggunakan Blog I nternet” untuk siswa SMK Program Study
Patiseri di SMK N 6 Yogyakarta. Dengan demikian pedoman tersebut dapat memberikan kemudahan untuk menyimpulkan bahwa media pembelajaran
berupa blog internet tersebut layak atau belum layak digunakan sebagai media pembelajaran pada proses pembelajaran baik dari segi materi ataupun media.
68
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Kategori